REFLEXIONES EN TORNO A LAS REFORMAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS

RESEÑA
Titulo
REFLEXIONES EN TORNO A LAS REFORMAS EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS
Autor(es)
FLORENCIO VILLARROYA
Tipo de publicación
CAPITULO DEL LIBRO: V. JORNADAS ANDALUZAS DE EDUCACIÓNMATEMÁTICA
Lugar de publicación

Editorial
S.A.E.M. THALES
Año
1991

Este capítulo, del libro “V. JORNADAS ANDALUZAS DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA”, donde Florencio Villarroya, vicepresidente de laS.A.P.M. “P.S ciruelo”. Nos narra un tema muy importante, como son las reformas matemáticas, abordando diferentes cuestiones, ya que como bien lo dice este autor, para estudiar el desarrollo de undominio de enseñanza como las matemáticas, deben analizarse varias dimensiones, la más tradicional es el análisis de los programas, pero para saber cómo estas directrices dominantes se aplican realmenteen las aulas hay que añadir otras como el análisis de los libros de texto acompañada del análisis del papel de estudiante.
Aquí, plantea diferentes preguntas: cuál es la función social en laescuela, puesto que esta función a lo largo del historia ha cambiado; pero además de esto, desde el punto de vista de las matemáticas hay que ver el equilibrio existente entre las matemáticas y el resto dematerias enseñadas, planteándose así: ¿ha habido siempre una enseñanza en las matemáticas? ¿Cuál es papel de las matemáticas en esta enseñanza? Y ¿Qué implicaciones llevan a impartir una determinadaenseñanza de las matemáticas?
Así, también nos menciona a un hombre muy importante, impulsor de la primera reforma internacional de las matemáticas como es Felix Klein, ya que esta, fue la primeravez históricamente en la que se propone un cambio de las matemáticas que se estaban enseñando.

Estas reformas dieron un impulso enorme, tanto por la extensión de los contenidos, como por eldesarrollo de la metodología y de la didácticala.
Así también, La segunda .reforma internacional se hace muy importante, la reforma de las matemáticas modernas y que tiene dos aspectos fundamentales, uno...