Reflexiones indivuduales y colectivas

REFLEXIONES INDIDUALES Y COLECTIVAS
DEL PROFESOR: ULIZES ANTONIO NUÑEZ
Reconozco el papel del docente como agente de cambio promotor de la reforma integral de la educación media superior. La RIEMSes una clara respuesta que surge ante la necesidad de encontrar aquellos documentos o factores que permitan integrar un todo al universo de su sistemas de nivel medio superior que existe en Mexicoy que funciona por decirlo de manera aislada atendiendo organizaciones y propuestas propias que expliquen la razón de su existencia. Encontrar un elemento integrador como es la MCC permitirá a launiversidad de los subsistemas al flujo de los alumnos con el perfil de egresos con base en competencias.
El elemento cuyo perfil profesional debería tener un sistema de competencias, positivos,actitudes, valores, habilidades y de adaptabilidad en respuesta a la propuestas de nuevas estrategias colaborando con su creatividad esto será o debe ser el docente.
Todo cambio implica una buenaestrategia y que atendiendo a dar una buena respuesta a través de la oferta educativa de la RIEMS.
Una política del estado mexicano para satisfacer la demanda educativa que cubra todas lasnecesidades de los sectores productivos en su demanda de especialista para sus diferentes procesos productivos y por otro lado la exigencia de los alumnos que tengan una oferta educativa esto permitirá suingreso al sistema educativo en Mexico.
Aunque la oferta creada favorece una cobertura amplia de la necesidad educativa a nivel nacional genera una triple problemática representada por la falta demovilidad o portabilidad entre los subsistemas creados por la faltas de equidad, por donde la calidad educativa va en transicion de conocimientos al interior del proceso educativo aunamos la ausencia dehabilidades y destrezas desarrolladas en el interior del perfil de los egresos de los educando.
El reconocimiento del bachillerato universal se alcanzara mediante un nuevo curriculum basados en...