reflexiones sobbre genero.


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DRA. PATRICIA RAVELO BLANCAS
C U A D E R N O S D I D Á C T I C O S S O C I O L O G Í A
DRA. PATRICIA RAVELO BLANCAS
C U A D E R N O S D I D Á C T I C O S S O C I O L O G Í A



En busca de nuevos paradigmas: algunasreflexiones en torno a la categoría “género”

Dra. Patricia Ravelo Blancas*


RESUMEN
En esteartículo planteamos algunos de los problemas teórico-metodológicos suscitados en la investigación social a partir de la categoría “género”. Con ello pretendemos contribuir con algunos elementos útiles al análisis epistemológico de “la perspectiva de género” a la luz de la construcción de nuevos paradigmas y del impulso del trabajo interdisciplinario.
En este ensayo, partimos de los principalespostulados de algunas teorías feministas y de diversas corrientes dentro de los estudios de la mujer y de género desde el conocimiento social.
La exploración de las principales posiciones teóricas y metodológicas que hacemos en este artículo, giran en torno a la categoría “género”. Plantean el reto de repensar las nuevas orientaciones sociológicas, impulsando esta línea de estudio e incorporándola alos análisis de las complejas relaciones sociales entre mundos femeninos y masculinos. Todo ello en las dimensiones que vinculan a la teoría con la realidad social y al individuo con una sociedad diferenciada sexualmente.

INTRODUCCIÓN
En este trabajo me interesa acercarme a algunos aspectos que han suscitado controversias teórico metodológicas en torno al concepto de “género”, principalmenteplanteadas desde áreas interdisciplinarias de la investigación social. En el espacio académico en México, todavía no es plenamente aceptada la categoría “género”. Aún causa confusión y no queda clara su orientación en la definición de los problemas de investigación o como perspectiva de abordaje, sobre todo cuando todavía no se resuelven algunas especificidades epistemológicas y tiene muchasimplicaciones de orden cultural, ideológico y político.
El campo de conocimiento de los estudios de género, en cuanto especialidad y por su carácter interdisciplinario, es complejo en la construcción de su objeto de estudio, pues al analizar la interrelación de mujeres y hombres, como sujetos femeninos y masculinos, se abordan aspectos complicados de la sexualidad en el terreno de las relacionessociales/humanas. Estas relaciones tienen una fuerte carga intersubjetiva en los modos de vínculo entre los mundos masculino y femenino en casi todas las dimensiones de la vida. Esto sin considerar otros aspectos no directamente sociales, que probablemente tienen que ver con problemas, métodos y técnicas de investigación de las llamadas ciencias duras o incluso de las mismas ciencias humanas, que tambiéntienen propiedades de género, es decir, tienen una manera sesgada de definir los objetos de estudio, de hacer ciencia, de investigar y en general de producir y socializar el conocimiento.
Un claro ejemplo de esto son algunas áreas de las ciencias médicas y biológicas, que en algunos terrenos las considero casi “asexuadas”, en otros se identifican por su carácter “misógino” y en ocasiones seencuentran posiciones “feministas”.
La interdisciplina que implica la perspectiva de género, ha permitido abordar, mas no resolver, los niveles de complejidad que se conforman entre lo masculino y lo femenino. Esta orientación se produce entre disciplinas de las ciencias sociales como la historia, la antropología, la sociología, la economía y otras. De igual manera, esta interdisciplina surge entrealgunas corrientes del psicoanálisis, la filosofía, la psicología, la medicina, etcétera.
Los problemas teórico-metodológicos de la interdisciplina en la investigación social son abordados en este trabajo, primeramente contextualizando el surgimiento de la categoría género y las dimensiones que abarca. Posteriormente se expone el tránsito de la categoría “mujer” a la categoría “género” como...