Reflexiones Sobre El Cambio Del Mundo

Reflexiones sobre los cambios del mundo y la época

La revolución tecnológica en el mundo productivo social y político, causa transformación en los valores, la vida personal, instituciones ycreencias. Hoy en día, la mayoría de las prácticas institucionales en la educación son obsoletas ya que no apuntan a la inclusión, permanencia y aprendizaje de los estudiantes.
La escuela marca un rolprotagónico en la empleabilidad, competitividad y transformaciones económicas en la medida en que se articulan con el sector productivo y en general con el mundo laboral.
La educación formal se convierteen un instrumento para resolver los problemas urgentes y angustiosos que genera la revolución tecnológica, busca a demás mejorar las competencias laborales para la empleabilidad al igual que debepretender mejorar y desarrollar conductas sociales e individuales en función de la diversidad, la tolerancia y la igualdad de oportunidades.
Por lo anterior, se debe valorizar la creatividad, laparticipación activa, la flexibilidad y la invención y capacidad de seguir adquiriendo otros conocimientos.
Paso a revisar la modalidad centralizada y verticalista vigente en el siglo XX donde lasdecisiones del nivel central influían en todas las decisiones incluyéndose el curriculum educativo, pasando a ordenar, gobernar y administrar el sistema educativo con autonomía para asumir con responsabilidaddel mismo, potenciando de esta manera mejores aprendizajes de niños y jóvenes en la medida en que los currículos son adaptados a las necesidades del entorno, como también a las necesidades de mano deobra.
Para lo anterior es necesario no solamente el cambio administrativo descentralizado, sino también abolir el esquema tradicional de “enseñanza – aprendizaje” e instaurar el nuevo modelo dondese resalte el “aprender a aprender”, “aprender en forma permanente y sistémica” y el de “orientar racionalmente la propia formación”, acción que es necesaria hacer desde el cuerpo docente y liderado...