Reflexiones sobre el concepto de cultura y de su evolución (prelinguística y poslínguistica) hasta la actualidad

Páginas: 4 (804 palabras) Publicado: 31 de marzo de 2014
“Reflexiones sobre el concepto de cultura y de su evolución (prelinguística y poslínguistica) hasta la actualidad”
E.T.S.I. Agrónomos. Universidad Politécnica de Madrid

El concepto de cultura yla influencia de la ciencia
Una definición bastante válida del concepto de cultura es la propuesta por el psicólogo Merlin Donald:
“Sistema colectivo de conocimientos y conductas”, sin embargopodríamos completarla con la
definición posterior de José Ortega: “es el sistema vital de ideas claras y firmes sobre el universo y
sobre la humanidad propias de cada tiempo”. Lo cual viene a decir queuna gran porción de cultura
procede de la ciencia. Y que además es cambiante a la vez que se dan revoluciones científicas. Un
ejemplo de ello puede ser la revolución copernicana y como cambiótotalmente la visión del mundo el
paso de una teoría geocéntrica a heliocéntrica.
Por lo tanto no podemos separar estos dos conceptos ya que están íntimamente ligados al hombre
consciente y entre sí.
Laaparición del lenguaje y estadíos de la cultura
La evolución de la cultura está marcada por un gran acontecimiento: la aparición del lenguaje
articulado en la especie Homo sapiens sapiens. Éste surgecomo consecuencia a un desarrollo
cerebral (aumento del coeficiente de encefalización) y a una disposición anatómica específica en el
ser humano: la laringe, las mandíbulas, las cuerdas vocales…Es, en este mismo momento, cuando
el hombre adquiere la consciencia y es capaz de diferenciar entre el “yo” y el entorno.
Se trata de un gran salto evolutivo ya que la consecuencia de ello, según elpsicólogo y científico
Stephen Pinker es la “digitalización de la realidad” Es decir, aparece la consciencia y con ello el
pensamiento analítico y dualista, la división del mundo en dos: arriba yabajo, derecha e izquierda,
verdadero y falso, y el bien y el mal.
Además, junto con el lenguaje se lleva a cabo una transmisión de información, que da lugar a
generación de conocimiento y como...
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