Reflexiones sobre la educaciòn en lìnea.

Páginas: 3 (503 palabras) Publicado: 2 de diciembre de 2009
Mis reflexiones sobre la modalidad de la educación a distancia en línea.

1. ¿Qué entiendes por educación a distancia en línea?
Proceso de formación educativa auto dirigido por el estudiante, quese apoya en diferentes materiales elaborados por un centro de educación. Apoyándose en ensayos, cuestionarios, trabajos de investigación, etc.

2. ¿Qué diferencias y semejanzas encuentras entreel aprendizaje abierto y el aprendizaje abierto a distancia en línea?
El aprendizaje abierto de alguna forma requiere estar en forma presencial y el aprendizaje abierto en línea no, realizas todas tusactividades por medio de una plataforma educativa apoyado en tu equipo de cómputo y el internet.

3. Menciona otros dos tipos de enseñanza.
Modo mixto: Se combinan los modos convencionales y adistancia en el trabajo de los facilitadores como de los estudiantes. Se le da valor e importancia a las dos formas de enseñanza.
Modo dual: Una institución de educación superior toma programas de laeducación a distancia como parte de su oferta educativa y sigue paralelamente con la forma convencional.

4. ¿En qué consiste el aprendizaje sincrónico y en qué se diferencia del asincrónico?
Cuandolos estudiantes aprenden al mismo tiempo que reciben la información de un facilitador y en un aula, es sincrónico.
Cuando los estudiantes toman la información que prepararon los facilitadores conanterioridad, esto es asincrónico.

5. ¿Cuántas generaciones de tecnología en educación a distancia existen y, brevemente, menciona características de cada una que permitan distinguirlas?
Existencuatro generaciones de educación a distancia.
Primera Generación: Sistemas de correspondencia, su principal característica en el envio de correspondencia con información y el alumno o estudianteaprende en forma aislada, respondiendo en forma individual a sus cuestionarios. Para repasar a veces este tipo de programas busca llevar a cabo reuniones presenciales a las que llaman “escuelas de...
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