Reflexiones sobre la educacion infantil

Reflexiones sobre la |
Educación Infantil |
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Traducción adaptada de un artículo en inglés de la Dra. Aletha Solter* |
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1. Todos los niñ@s nacen con el deseo y la capacidadde aprender. Los niñ@s aprenden mejor cuando su aprendizaje nace de su propia curiosidad e interés, en vez de impuesto por alguien. 2. Los niñ@s aprenden mejor con actividades manuales y con laexperiencia de su propio descubrimiento, más que con las instrucciones dirigidas por otros. La formación de los conceptos llega de forma natural a través de las experiencias concretas. 3. El juego es laforma primaria de aprender durante los primeros ocho a diez años, y tiene tres funciones importantes: a) ayuda a los niñ@s a adquirir habilidades físicas, sociales e intelectuales; b) ayuda a losniñ@s a entender y asimilar información; c) ayuda a los niñ@s a resolver las experiencias traumáticas. 4. La estimulación apropiada es importante. Un ambiente rico en materiales diversos fáciles demanipular propicia el aprendizaje de los niñ@s. Los niñ@s también se benefician cuando están expuestos a historias, libros, gente, lugares, ideas, música, juegos y actividades de la vida real. 5. Losmejores juguetes son los que inspiran a los niñ@s a imaginar, construir, crear y pensar. 6. Desarrollarse primero no es necesariamente mejor. Lo mejor es que cada niñ@ se desarrolle a su propio ritmo.7. Al igual que los niñ@s son diferentes también tienen diversos estilos para aprender. 8. Demasiada televisión y videos puede interferir con el proceso de aprendizaje, sofocando la imaginación,creando miedos, promoviendo la pasividad, y malgastando un valioso tiempo de juego. 9. Los niñ@s aprenden mejor cuando sus vidas están libres de estrés. El estrés interfiere con el proceso deaprendizaje, porque los sentimientos dolorosos pueden conducir a la confusión crónica, la ansiedad, la falta de confianza en sí mism@ y la inhabilidad para concentrarse. El proceso de aprendizaje se...