Reflexiones Sobre La Quimica

Algunas reflexiones sobre la Química
Resumen Se hace aquí una muy breve síntesis de algunos aspectos de la ciencia Química que se consideran centrales en relación con la enseñanza de la Química,con especial mención de aquellos que se vinculan con la problemática del aprendizaje de modelos y el manejo interrelacionado de los tres niveles de representación (descriptivo, explicativo ysimbólico).
Introducción la hora de pensar en la enseñanza de la Química, se nos hace presente el importante bagaje de conceptos, modelos y símbolos que involucra, se nos vienen a la memoria los programas deQuímica cargados de ellos. En un trabajo reciente, Galagovsky reflexiona acerca de esta situación vinculándola con la formación altamente academicista de quienes han tenido la responsabilidad de decidirel contenido de los currículos de Química para los diferentes niveles educativos, situación que resulta similar en diversas partes del mundo. Dice en relación con ello: Es muy interesante notar queel listado de contenidos a ser enseñados en la asignatura escolar Química es prácticamente el mismo, casi independientemente del ciclo educativo en el que nos fijemos; con algunos subtítulos menos, setrata de los temas mencionados en la primera materia Pero la Química, tal como la concebimos, no es esa larga lista de conceptos y modelos. Se trata, desde el punto de vista conceptual, de unentramado sobre el que se sustenta todo el conocimiento acerca de la relación existente entre la estructura de las sustancias y sus propiedades.
La Química y su entramado conceptual En Química, los conceptosde átomo, compuesto, reacción química y otros tales como algunos de los principales conceptos de la Termodinámica, forman un entramado conceptual con una característica esencial: el significado de unconcepto específico está determinado por suinterrelación con otros, generándose así una trama conceptual que determina el contexto en el que ese significado específico tiene sentido . Los...