Reflexiones sobre los lugares de memoria

Entre la Memoria y la Geografía: reflexiones sobre los lugares de memoria


Ante la tremenda dificultad que supone sintetizar un fenómeno tan complejo como el de la memoria (entendida de forma general) y su vinculación con el espacio (objeto de la asignatura), me conformaré con presentar las ideas más significativas y los principales problemas que aparecen a la hora de llevar a cabo dichareflexión.
Para comenzar, es necesario establecer un primer acercamiento, haciendo una distinción entre lo que entendemos por memoria (individual y colectiva) y qué la hace diferente de la Historia.
Es importante darse cuenta de que, en la formación de la memoria individual, no intervienen únicamente dimensiones propias o pertenecientes exclusivamente a nuestra vida pues, nuestras opiniones eideas, a su vez, han sido formadas por otras previas a las nuestras que hemos aprehendido de nuestro entorno (Halbwachs, 2004:34) y, por tanto, la influencia que ejerce el pasado sobre el presente y sobre las personas que viven en él resulta innegable.
La memoria colectiva, por su parte, resulta de una “adecuación colectiva” de visiones acerca del mundo y puede considerarse como una acumulación entre“las memorias” que nos “apropiamos” del pasado y “las memorias” de nuestros coetáneos, siempre y cuando sean compartidas por un grupo. Estas memorias son construcciones sociales del recuerdo (Cuesta, 1998; citado en García Álvarez, 2009:179). Las memorias colectivas surgen de la interacción de unas personas con otras y, a su vez, de unos grupos con otros, aunque cabe decir, como muestra Halbwachsprudentemente, que cada memoria individual es un punto de vista sobre la memoria colectiva (Halbwachs, 2004:50). Esta memoria colectiva se asienta en un grupo que, según este autor, estuvo implicado en ciertos acontecimientos, experimentó sus consecuencias o escuchó el relato vivo de los primeros actores o espectadores de dichos acontecimientos (ibíd.:80) y se encuentra en constante interacción conotros grupos, por lo que nunca se considera estática, sino susceptible de influencias, resignificaciones y olvidos.
Pero, ¿qué diferencia hay entonces entre la memoria colectiva y la Historia?
Todos los autores estudiados coinciden en presentar a la Historia como saber, como disciplina. Todos coinciden a su vez en la diferenciación entre Memoria e Historia, entendiendo la Historia como saberque estudia la acumulación de hechos pasados (García Álvarez, 2009:179), como la reconstrucción, siempre problemática e incompleta, de lo que ya no es (Nora, 1984). En contraposición, se entiende la Memoria como la representación que se tiene sobre dicho pasado a ojos de los contemporáneos y sus descendientes, una “construcción social del recuerdo” (García Álvarez, 2009:179 y Nora, 1984:3).
Esimportante a este respecto la concepción de Halbwachs sobre la distinción entre Memoria e Historia pues, para él, la historia comenzaría en el momento en el que se acaba la tradición, que es donde finaliza la memoria colectiva o social. En el momento en que la memoria colectiva deja de apoyarse en un grupo es necesario fijarla en una narración continuada para su preservación, la Historia, que crearíauna relación entre pasado y presente restableciendo una continuidad rota (Halbwachs, 2004:80).
Sin embargo, para Elizabeth Jelin, la distinción entre Memoria e Historia, aun siendo conceptos distintos, no es tan clara pues, según la autora, la relación entre los acontecimientos pasados y las manifestaciones de sus efectos, restos y legados posteriores son fundamentales (Jelin, 2002:74),especialmente en el estudio de situaciones y memorias traumáticas (Jelin, 2002:68). Las interpretaciones y sentidos que se otorgan a esa memoria traumática pueden verse resignificados por la aparición de nuevos actores sociales, pueden ser más visibles o más latentes e incluso pueden ser silenciados.
¿Y qué importancia o relación tiene esto para la Geografía?
Muchas han sido las brechas que se han...