reflexiones

Mi niño no me come
Carlos González

Introducción:

Carlos González empieza exponiéndonos varios ejemplos, en este caso de dos madres: Maribel y Elena.
Elena esta más tranquila por las sabias palabras que le dice su pediatra “su niño está muy sano”. Por otro lado Maribel se encuentra más intranquila ya que su pediatra le indica que introduzca nuevos alimentos.

Carlos por otro ladodestaca un apartado que el titula “su caso no es único”: todas las madres sienten que su hijo no come.
Otro apartado es “por qué nos duele tanto”: las madres tienden a preocuparse por un lado por su salud y se sienten culpables de que no coman sobre todo si se dejan llevar por lo que les dicen la gente de alrededor. Por otro lado siente que le rechaza su comida que a preparado con tanto amor.
“Pero aellos les duele aun mas”: en este apartado Carlos destaca que el niño también siente miedo cuando llega la hora de la comida. Resalta que para el bebe su madre lo es todo pero que la relación tiende a cambiar cuando el niño llora, que es signo de que ha comido demasiado pero la madre no lo entiende así.
Carlos nos plantea dos cuestiones:
1. ¿Cómo el niño lo suficiente o tendría que comer más?Responde a esta pregunta diciendo que los niños no van a comer más porque no se les obliga sino no comen debido a que no tienen más hambre.
El no obligar a nuestros hijos a comer es también una muestra de amor y cariño hacia ellos.

2. ¿Es el niño víctima o culpable de la situación?
El niño es el principal perjudicado y no como dicen algunos autores que no comen para afirmar su carácter.CAPITULO 1: COMO EMPIEZA TODO
El acto de comer es necesario para crecer, para mantenernos con vida y para movernos.
La cantidad que ha de comer es siempre dependiendo de su tamaño, cuanto más rápido crezca el niño más comida necesita. Si el niño se mueve mucho gastara más energía por tanto comerá más. Y el periodo cuando un niño cree más es cuando está en el vientre materno.
Los humanoscomemos porque estamos creciendo
“El que va a ser un adulto alto y corpulento comerá siempre más que el que va a ser bajito y delgado”
Carlos nos adentra en el mundo de las verduras, otro gran dilema para las madres. Los niños no comen verdura porque con la leche materna ya tomada esta no le cabera en el estomago. Todas las vitaminas y calorías se encuentran en la leche materna o en la lechecomercial. Pero si al niño se les ofrece pequeñas cantidades este si se las comerá sin poner pegas.

Los niños, según nos cuenta Carlos, a medida que van creciendo tienden a comer menos. Muchos niños dejan de comer al año debido a la disminución de la velocidad de crecimiento. En el primer año crece más rápido, a partir del segundo crecerá lentamente.
En otros niños su inapetencia(problema de equilibrioentre lo que un niño come y lo que su familia espera que coma) comienza antes, cada niño es distinto y unos necesitan menos alimentos que otros.
En este capítulo Carlos González nos introduce las graficas de peso para calcular la media. Indica que hay muchos tipos de graficas (OMS es la recomendada) pero cada país adopta la suya, por ello no hay que seguir a raja tabla lo que las graficas nosdicen, tienden a exagerar.
Ahora nos centraremos en los bebes de pecho. Es importante que el niño tome pecho ya que todo lo que necesita se encuentre en esa leche. Se ha comprobado que los niños que han mamado menos de 6 meses sufren más sobre peso y obesidad.
Carlos vuelve a hablarnos de las graficas de peso, nos habla de que cada niño crece a un determinado ritmo y unos los hacen de por libre,no siguen ninguna grafica pero es totalmente normal, estos niños son igual de sanos que el resto.
Por otro lado los niños al igual que los adultos pierden el apetito cuando están enfermos. Por ello no hay que obligarlos a comer, lo único que se conseguiría es que el niño se defienda y lo hace de tres maneras:
Cierran la boca y giran la cabeza
Hacen la bola
Vomitan
Son sus maneras de decir...