reflexiones

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Lo que entiendo por la idea de ''una vida no examinada no vale vivirse'' es que el que no reflexione sobre quien es ni cual es el motivo desu existencia, tiene una vida sin rumbo y asi no valdría vivirla. ¿Cómo disfrutamos la vida, si no la entendemos?. Aquel que no sabe quien es, ni entiende su vida no vive. Las tres ideas másimportantes del prontuario son: ''El filósofo sentenció que la vida no examinada no merece vivirse, '' El ser humano ha de conocer-se en su virtud, aquello para lo que ha nacido, es decir, su bien'' y '' Esesaber vivir bien a pesar del sufrimiento es la sabiduría, el amor a la vida aún en la muerte''. Relaciono filosofía con la educación en que una ayuda a la otra. Sin la filosofía no hay educación y sineducación no hay filosofía. La filosofía nos ayuda a razonar y la educación nos ayuda a aprender.

Filosofar:
Lo que caracteriza una pregunta filosófica de todas las demás preguntas es que laspreguntas filosóficas nos llevan a navegar más alla de lo que existe. Las preguntas filosóficas nos sacan de una secuencia y nos lleva a descubrir. La filosofía puede desenmascar lo real y convertirloen fantasía.
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Preguntar:
Este documento me enseña que, el filósofo que realmente sabe es el que tiene la capacidad de contestar todo tipo depreguntas hasta llegar a las profundidades sin que falle su instinto filosófico. Aquel que sufre una intoxicación en las profundidades es porque sabe que no es capaz de contestar todas las preguntas. Unverdadero filósofo es aquel que es capaz de preguntar y contestar hasta el fondo.
Filosofía: palabra, significados y cuestiones. 5/marzo/2014.
El significado que más me llamo la atención fue''modos de comprender vida, mundo, al humano''. Porque es cierto que la filosofía busca comprender para que vivimos, a que vinimos al mundo y de donde vinimos. Las cinco ideas mas importantes de este...