reflexiones

TAREA 9. PLAN NACIONAL DE DESARROLLO PROFR: JESÚS RAÚL GARCÍA GÓMEZ

Hablar de Educación de Calidad en nuestro país en este 2014, tomando como punto de partida la mal nombrada Reforma Educativa,ahí desde no llamar las cosas por su nombre, lógico que no se puede pedir buenos resultados., pues la Reforma planteada para el ámbito educativo en México solamente se remite a las condicioneslaborales y de permanencia de los maestros en el sector educativo público y no hace referencia de una nueva metodología a utilizar, aunada a una actualización previa de los maestros y que también implicala mejora de infraestructura en las escuelas del país.
“En la misma línea, se buscará incentivar una mayor y más efectiva inversión en ciencia y tecnología que alimente el desarrollo del capitalhumano nacional, así como nuestra capacidad para generar productos y servicios con un alto valor agregado”. Por favor en un país donde solo de invierte menos el 1% del PIB difícilmente se logrará elmencionado desarrollo de capital humano y que decir de la generación de productos en materia de Tecnología y ciencia.
En el mundo se ha demostrado que los países que logran una apropiación social delconocimiento, aceleran el crecimiento económico en forma sostenida e incrementan la calidad de vida de su población. Pero en México estamos solamente en una sociedad solamente de la Información, dondelas personas tienen acceso a ella, pero no se cuentan con las herramientas necesarias para analizar, criticar, reflexionar, sintetizar, reutilizar y aplicar la información. El Plan Nacional deDesarrollo dice “El futuro de México depende en gran medida de lo que hagamos hoy por la educación de nuestra niñez y juventud. Por tanto, es fundamental que la nación dirija sus esfuerzos para transitarhacia una Sociedad del Conocimiento.” Los esfuerzos y retos son enormes por parte de los maestros en los distintos niveles educativos si se pretende lograr este punto.


“A falta de un capital...