Reflexiones

Mis alumnos comentan, y yo… pregunto.
Al inicio de una clase, mientras los jóvenes se acomodaban en sus mesas de trabajo uno de ellos me comentó alegremente…
-Profe… consulté a “Madam Sassú” y me dijo que voy a tener varias casas, una en Nueva York, otra en París, otra en Cancún, y otras más en varios lugares del mundo. ¡Ah!, y con auto en la puerta… ¿Qué tal?
No sé si el joven me lo dijo enbroma o en serio, de los adolescentes puede esperarse todo, lo que sí vi en su rostro es la sonrisa “de oreja a oreja” que genera una buena noticia.
Luego cuestioné…
-Hmmm… ¿Y le preguntaste si con todos esos bienes materiales vas a ser feliz? Un muchacho que estaba en la misma mesa de trabajo del “consultador” se rió.
Desapareció la sonrisa del joven “consultador” para dar paso al rostro de lareflexión y contestó seriamente. -No.
-¿Le preguntaste si cuando consigas todo lo que dices vas a tener salud?
-No.
-¿Tampoco le preguntaste si cuando suceda te sentirás completamente realizado?
-No.
-¡Uf! Joven… ¿No me digas que tampoco le preguntaste si en ese tiempo vas a tener una pareja que te quiera de verdad?
-No.
-¡Caray!…  la próxima vez que consultes a “Madam Sassú” pregúntaselo,o mejor todavía, en lugar de preguntarle a nadie -charlatanes menos-, pregúntatelo a ti mismo.
El muchacho se quedó pensativo…
A veces buscando lo material olvidamos lo realmente importante, las cosas que verdaderamente valen la pena.

El buen estudiante
El buen estudiante; compañeros, sabe cosas como estas:
* que hay que estudiar para aprender, pero no de cualquier modo, sino condisciplina, con honradez buena voluntad.
* Que el mundo se refleja en las paginas de los libros y que hay que conquistarlo, palabra por palabra, y merecer esta conquista.
* Que el maestro no puede pulir el alma de su alumno, si este no se presta para ello.
* Sabe también el buen estudiante que el futuro de su país depende del esfuerzo de las nuevas generaciones.
* Que engañar a losprofesores  es engañarse a si mismo y perder oportunidades que le brindan la vida para adquirir conocimientos, ser útil a sus semejantes y transformar Edmundo.
* Que no hay satisfacción comparable a la que hace del deber cumplido y la meta alcanzada.
* Que la tarea educativa cuesta muchos desvelos y sacrificios a los padres, lo mismo que a los maestros, y que hay que responder a unos y a otroscon generosidad y devoción por el estudio.
* Que el mundo estero necesita hombres nuevos, sabios, trabajadores y pacíficos para transformarse armoniosamente y convertir los sueños de la familia en realidades dulces y tangibles.

El Gusano y el Escarabajo |
Había una vez un gusano y un escarabajo que eran amigos, pasaban charlando horas y horas.El escarabajo estaba consciente de que suamigo era muy  limitado en movilidad, tenía una visibilidad muy restringida y era muy tranquilo comparado con los de su especie.
El gusano estaba muy consciente de que su amigo venía de otro ambiente, comía cosas que le parecían desagradables y era muy acelerado para su estándar de vida, tenía una imagen grotesca y hablaba con mucha rapidez.
Un día, la compañera del escarabajo le cuestionó laamistad hacia el gusano.
- ¿Cómo era posible que caminara tanto para ir al encuentro del gusano?
A lo que él respondió que el gusano estaba limitado en sus movimientos.
- ¿Por  qué seguía siendo amigo de un insecto que no le regresaba los saludos efusivos que el escarabajo hacía desde lejos?
 
Esto era entendido por él, ya que sabía de su limitada visión, muchas veces ni siquiera sabía que alguienlo saludaba y cuando se daba cuenta, no distinguía si se trataba de él para contestar el saludo, sin embargo calló para no discutir. 
 
Fueron muchas las respuestas que en el escarabajo buscaron para cuestionar la amistad con el gusano, que al final, éste decidió poner a prueba la amistad alejándose un tiempo para esperar que el gusano lo buscara.
 
Pasó el tiempo y la noticia llegó: el...