Reflexión El Perfume

COLEGIO COLOMBO GALES
ÁREA DE HUMANIDADES
ASIGNATURA: LENGUA A LITERATURA NS


EJERCICIO DE REFLEXIÓN OBRA “EL PERFUME” Patrick Suskind



NOMBRE: Rafael Buitrago CURSO: 10A¿Cómo se desarrolló su comprensión de las consideraciones culturales y contextuales de la obra mediante la actividad oral interactiva?

Esta actividad oral interactiva se realizó con elobjetivo de exponer y tratar de mejorar la claridad y la comprensión de ciertos aspectos de la obra “El Perfume” escrita por Patrick Suskind como la influencia de los espacios geográficos, la psicología delpersonaje principal, la religión, la sociedad y la jerarquía de la época, etc. con una comparación con la película “Los fantasmas de Goya”.

En la exposición uno de los aspectos presentados fue lapsicología de Grenouille, un personaje que tiene una carencia de moral causada por su niñez, ya que al ser desde pequeño odiado y temido, con falta de crianza no tiene unos valores y este soloencuentra satisfacción en el odio que la gente le tiene y en odiar a la gente, simplemente es un ser instintivo guiado por su agudo sentido del olfato que lo lleva a utilizar su vida en la creación de unperfume sin importar las consecuencias que conllevara, un ser que no reconoce que está bien o que está mal y también es un ser asocial quien no halla importancia en formar parte de la sociedad y no tieneuna necesidad de estar rodeado de gente.

También comprendí como se muestra el contexto histórico y geográfico que influyeron en la obra, el autor menciona muchos lugares cercanos a donde él estudiótodos ubicados en Francia y los describe de manera muy detallada como lugares sucios como la Francia de esa época, también se muestra una sociedad en la que la iglesia católica era la mayor autoridaddel país y era la que tomaba las decisiones y la época en la que se enmarca la historia es el tiempo de la revolución francesa, un momento histórico que cambió por completo el mundo generando un...