Reflexión: Ley De Educación 20536

Reflexión en torno a la Ley de Educación 20536 :

Como lo dice el artículo Nro 1 de la ley, ella tiene como finalidad regular los derechos y deberes de los integrantes de la comunidadeducativa, al igual que regula el deber del estado de velar por el cumplimiento de las normativas, propiciando la equidad y la calidad de la educación.

Si bien se define el concepto de educación,no se hace con la misma claridad con los conceptos equidad y calidad y que todavía son motivo de cuestionamiento para los agentes involucrados en educación, y que a través de las movilizacionesestudiantiles y de profesores, han ido poco a poco sensibilizando a todos los ciudadanos y dejando en el colectivo la pregunta, ¿Qué entendemos por la calidad de la educación? ¿Cuáles serán losindicadores, los criterios para medir esta calidad?, podemos medir con un mismo instrumento los colegios particulares, los subvencionados y los municipales, como se hace hasta ahora con la prueba SIMCE.Es claro que la LGE, abarca aspectos nuevos del proceso educativo, tanto en relación con los estamentos institucionales al crearse por ejemplo la superintendencia de educación, que velará por elcumplimiento de las normativas legales establecidas en la ley y que está directamente relacionado con el reconocimiento oficial de la institución educativa (art.50). Por otro lado el Consejo Nacional deEducación, que tiene la responsabilidad de aprobar el marco curricular (art. 32), que en lo personal considero que desplaza al Ministerio de educación, o es una forma sutil del Estado para irdelegando responsabilidad, en el camino hacia la privatización del sistema educativo, dejando el Estado solo con un rol de guardería; a pesar que establece los derechos y deberes del estado en forma amplia,a lo anterior se agrega la Agencia de Calidad (art.37), cuya responsabilidad será en lo primordial implementar los sistema de evaluación, que no sólo será aplicable a nivel de los alumnos, sino, que...