Reflexión Sobre El Nacimiento De Las Ciencias Sociales Y Su Contexto Histórico, La Modernidad, Más Allá Del Eurocentrismo

UNIVERSIDAD INCCA DE COLOMBIA
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y DEL ESTADO
DERECHO – FUSAGASUGÁ
CIENCIAS POLÍTICAS Y ECONÓMICAS

23-NOVIEMBRE DE 2010 – MARTES –
Con el presente trabajo pretendemos realizar una reflexión sobre el nacimiento de las ciencias sociales y su contexto histórico, la modernidad, más allá del eurocentrismo: el sistema mundo y los límites de la modernidad, el papeldel trabajo en la transformación del mono en hombre y la globalización; lo anterior ante la necesidad de ampliar nuestros conocimientos para así poder asumir una posición crítica sobre el sistema.
¿Qué aspectos dan origen a las ciencias sociales?
En la actualidad las ciencias sociales son: la sociología, la antropología, la economía, la psicología, la lingüística, y otras. Estas ciencias socialesempezaron a desarrollarse a fines del siglo XVIII, en Europa Occidental y EE.UU. su nacimiento se dio debido a que los científicos sociales notaron en el entorno social la fuente de sus conocimientos. Siendo este el origen a las ciencias sociales, las que se encargarían de analizar cómo eran las sociedades de Europa Occidental y EE.UU., en la segunda mitad del siglo XVIII en estas regionesestaban ocurriendo dos procesos importantes: la Revolución Industrial y la Revolución Francesa.  La Revolución Industrial transformó extremadamente el aspecto socio-económico existente (producción y transporte) y creó clases sociales como la Burguesía y el proletariado industrial. De la misma manera, la Revolución Francesa movió importantemente el aspecto político e institucional de la sociedad preindustrial, sus consecuencias son: la consecución del principio de soberanía popular, lo que establece al Estado Nacional Moderno propiamente dicho. Implantaron leyes e instituciones para garantizar los principios de libertad e igualdad ante la ley.  El poder político pasó de la nobleza terrateniente a la burguesía y ésta al servicio de la Nación, del pueblo, de todas las clases sociales. Entre loscambios, el Estado asumió la educación primaria haciéndola universal, obligatoria y gratuita.
De esta manera, ambas revoluciones cambiaron profundamente la sociedad preexistente y, vistas de la misma forma vemos que estas revoluciones dieron origen a un nuevo tipo de sociedad: la Sociedad Moderna Industrial (Llamada También Sociedad Moderna Capitalista).
LA MODERNIDAD
Este momento histórico porel que nos ocupamos ahora, viene precedido por circunstancias que ha vivido el mundo históricamente y que marcaron caminos de evolución en el transcurrir del tiempo. El concepto de modernidad nos puede remitir a un Eurocentrismo y a una modernidad planetaria; La primera concebida, según lo expuesto por el autor, como la idea de que Europa y su cultura son el centro de la civilización con el que seidentifica la historia de Europa frente a la universal; en un segundo plano surge la modernidad Planetaria para hablar con un carácter bastante general sobre la vida y la organización del mundo en aspectos humanos, sociales, económicos, laborales y culturales, en donde se enmarca un suceso como lo es la colonización americana en la cual se abren puertas a la periferia de un mundo que viviólimitado y satisfecho con lo que tuvo y desarrollaba.
Los dos conceptos anteriores resultan concordantes con lo argumentado por Enrique Dussel, quien considera dos clases de Modernidad: Una de emancipación, la cual podríamos relacionarla con la Planetaria, y otra con un sentido mundial para considerarse eje de la historia, como lo es el eurocentrismo.


MÁS ALLÁ DEL EUROCENTRISMO: EL SISTEMA MUNDO YLOS LÍMITES DE LA MODERNIDAD

El sistema Mundo en nuestro país Colombia, no se ha expandido, como tampoco ha evolucionado ostensiblemente. Por el contrario esa modernidad vista en el pensar del autor, Enrique Dussel, no ha dado los frutos que bien pueden recibirse en un nuestro país en donde hay grandes riquezas de toda índole, desde la creación de los Colombianos como lo es los cultivos y...