REFLEXIÓN




REFLEXIÓN
¿QUE NECESITAMOS PARA LOGRAR EL CAMBIO? ENFOQUE: ALUMNOS VULNERABLES, BARRERA Y METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA



PRESENTADO POR:

ALEJANDRA CORTES














REFLEXIÓN
¿QUENECESITAMOS PARA LOGRAR EL CAMBIO? ENFOQUE: ALUMNOS VULNERABLES, BARRERA Y METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA.

Es importante comprender que el concepto de personas con necesidades especiales cambia a través del tiempoy se otorga a el nombre de población en vulnerabilidad dejando atrás el paradigma de personas con dificultades, suponiendo que en Colombia es ley que los niños y niñas en vulnerabilidad tengan unaeducación de calidad y que cumplan con sus procesos educativos deberíamos pensar si esto ocurre, si se lleva a cabo y si hay un verdadero trabajo en las aulas regulares para suplir con todo lo que serequiere para una educación completa y asequible . Nuestra sociedad aun no ha podido comprender el termino de igualdad e inequidad, se desconoce que existe unas leyes que nos permiten acceder a unaeducación, ahora bien no en todas las instituciones educativas se hace un trabajo de inclusión, aquí en nuestro país la educación es igualitaria para todos no teniendo en cuenta que cada persona entiendey comprende de manera distinta. Colombia necesita comprender que existe la diversidad y heterogeneidad en las regiones y territorios de nuestro país, que cada sociedad atiende a unas necesidadessociales y a unos aprendizajes diferentes que la misma cultura obtiene a través del tiempo, además que pueden ocurrir alteraciones o procesos de salud que no alcanzaron a proceder completamente ocurriendoquizá una falla en el sistema físico o cognitivo del cuerpo. Para que exista una educación para todos es necesario atender a esto dicho anteriormente y romper paradigmas que a través de los añosnuestra sociedad ha adoptado, esto por supuesto al concepto de la población vulnerable.
Es preciso continuar con uno de los temas que sitúa a este concepto de población en vulnerabilidad, existen unas...