Reflxiones Del Arbol De Las Tres Raises
Páginas: 2 (397 palabras)
Publicado: 14 de octubre de 2012
Republica bolivariana de Venezuela.
Ministerio del poder popular para la educación.
Escuela primaria bolivariana “Rosa Aura Fuentes”.
Biruaca estado Apure.“Informe Final del Diagnostico inicial”.
Docente:Edinson torres. Grados: 3ro y 4to
Sección: “u”
Matricula: 22
Varones: 15Hembras: 07
Las Flores, Octubre 2011
Informe general:
El siguiente informe tiene como propósito, dar a conocer las condiciones de diversas índoles, en que se inician losestudiantes en el nuevo año escolar, este diagnostico nos brinda la oportunidad de identificar las fortalezas y debilidades de los estudiantes para que en lo sucesivo se aprovechen las primeras y seminimicen las segundas a través de la planificación y aplicación de las estrategias necesarias.
Por lo antes mencionado se han desarrollado una serie de procedimientos, que permitieron recabarla información necesaria para la obtención de un diagnostico inicial de los grados 3° y 4° que a continuación se enfocaran de forma general.
En lo fisiológico:
Se detecto que yodos losestudiantes presentan un nivel de nutrición de acuerdo a la edad, siendo la matricula de (15) varones y (07) hembras para un total de (22) estudiantes, con edades comprendidas de (08) a (11) años deedad.
En lo cognitivo:
22 estudiantes conocen el abecedario 100%.
22 estudiantes conocen las vocales 100%
16 estudiantes leen con dificultad 72.72 %
05 estudiantes escriben condificultad 22.72 %
17 estudiantes leen y escriben textos sencillos 77.27 %
05 estudiantes toman dictado 22.72%
17 estudiantes copian la actividad de la pizarra 77.27%Área de matemática:
22 estudiantes resuelven operaciones de adición 100 %
22 estudiantes que ordenan operaciones de adición sencillas 100 %
22 estudiantes que resuelven operaciones de...
Ministerio del poder popular para la educación.
Escuela primaria bolivariana “Rosa Aura Fuentes”.
Biruaca estado Apure.“Informe Final del Diagnostico inicial”.
Docente:Edinson torres. Grados: 3ro y 4to
Sección: “u”
Matricula: 22
Varones: 15Hembras: 07
Las Flores, Octubre 2011
Informe general:
El siguiente informe tiene como propósito, dar a conocer las condiciones de diversas índoles, en que se inician losestudiantes en el nuevo año escolar, este diagnostico nos brinda la oportunidad de identificar las fortalezas y debilidades de los estudiantes para que en lo sucesivo se aprovechen las primeras y seminimicen las segundas a través de la planificación y aplicación de las estrategias necesarias.
Por lo antes mencionado se han desarrollado una serie de procedimientos, que permitieron recabarla información necesaria para la obtención de un diagnostico inicial de los grados 3° y 4° que a continuación se enfocaran de forma general.
En lo fisiológico:
Se detecto que yodos losestudiantes presentan un nivel de nutrición de acuerdo a la edad, siendo la matricula de (15) varones y (07) hembras para un total de (22) estudiantes, con edades comprendidas de (08) a (11) años deedad.
En lo cognitivo:
22 estudiantes conocen el abecedario 100%.
22 estudiantes conocen las vocales 100%
16 estudiantes leen con dificultad 72.72 %
05 estudiantes escriben condificultad 22.72 %
17 estudiantes leen y escriben textos sencillos 77.27 %
05 estudiantes toman dictado 22.72%
17 estudiantes copian la actividad de la pizarra 77.27%Área de matemática:
22 estudiantes resuelven operaciones de adición 100 %
22 estudiantes que ordenan operaciones de adición sencillas 100 %
22 estudiantes que resuelven operaciones de...
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