Reforama

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|PROYECTO DIDÁCTICO # 1 DE ESPAÑOL |
|FECHA NOVIEMBRE ||FECHA DE TERMINACIÓN |
|“BUSCAR INFORMACIÓN EN FUENTES DIVERSAS PARA ESCRIBIR TEXTOS EXPOSITIVOS” |
|BLOQUE II ||ESCUELA: “PROFR. JOSÉ RENTERÍA” |
|5º. GRADO GRUPO “B” |
|JUSTIFICACIÓN: |
|Elpresente proyecto permite al alumno desarrollar |
|PROPÓSITOS DEL PROYECTO |
|APRENDIZAJES ESPERADO• |
|uso depalabras clave para encontrar información y hacer predicciones sobre el contenido de un texto. |
|Reflexionan sobre la correspondencia entre títulos, subtítulos, índice y contenido del cuerpo del texto. |
|Identifica la información relevante en los textos para resolver inquietudes específicas. |
|Revisaglobalmente los materiales en función de un propósito específico. (lectura de escaneo) |
|usa índices, títulos, subtítulos ,ilustraciones, recuadros y palabras clave para buscar información específica. |
|Usa las fuentes consultadas para verificar la ortografía de palabras. |
|usa nexos como “porejemplo”, “por lo tanto”, “cuando… entonces”, |
|“porque”. |
|Elabora y emplea citas bibliográficas para ubicar fuentes de consulta. |
|Ámbito: estudio|
|TEMAS DE REFLEXION: |
|Uso de palabras claves para encontrar información y hacer predicciones sobre el contenido de un texto. |
|Correspondencia entre títulos,subtítulos, índice y contenido del cuerpo del texto. |
|Uso de nexos:”por ejemplo”, “por lo tanto”, “cuando””entonces”, “porque”, etc. |
|Formato de citas bibliográficas. |
|COMPETENCIAS A DESARROLLAR.|
|Lingüística y formativa |
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|ACTIVIDADES PARA EXPLORAR LAS...