Reforestacion

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO

DIVISIÓN DE CIENCIAS FORESTALES

CARRERA DE: Ingeniería en Restauración Forestal

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA DE

REFORESTACIÓN

CICLO ESCOLAR 2003-2004

DATOS GENERALES Departamento (División): Nombre del Programa Educativo: Nivel Educativo: Asignatura: Carácter: Tipo: Área del conocimiento: Clave de la materia: Ubicación curricular: Prerrequisitos:Ciclo Escolar: Nombre del profesor: Horas Teoría / semana Horas Práctica / semana INTRODUCCIÓN: A nivel horizontal, la materia se relaciona con: ECOLOGÍA ECOFISIOLOGÍA A nivel vertical se relaciona con: SILVICULTURA GENOTECNÍA FORESTAL El curso es: La formación general es de tipo: PRESENTACIÓN Cada día aumentan las plantaciones de restauración, comerciales, agroforestales o de dasonomía urbana en elpaís. Todos estos contextos y la estratégica ubicación de la reforestación dentro de la restauración de ecosistemas forestales, hacen imprescindible que el estudiante de ingeniería en restauración forestal cuente con los elementos necesarios para el establecimiento y manejo de plantaciones forestales. OBJETIVOS Proporcionar al estudiante aspectos teórico-prácticos para el establecimiento y manejode plantaciones forestales como una actividad de los programas de restauración. Al final del curso, el estudiante dispondrá de nuevos elementos e información reciente que le permita enriquecer y reforzar sus conocimientos sobre prácticas de reforestación con fines diversos. Teórico-Práctico. Básicas De tipo: Instrumental División de Ciencias Forestales Ingeniería en Restauración ForestalLicenciatura REFORESTACIÓN Obligatoria Teórico-Práctico Ciencias básicas 2548 2do. Semestre de 5º Año. ECOLOGÍA FORESTAL FISIOLOGÍA FORESTAL 2003-2004 RODRÍGUEZ TREJO DANTE ARTURO Horas Totales del curso: 80

3 2

CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓN 1.1. El problema de la deforestación y su impacto ecológico 1.2. Importancia de la reforestación 1.3. Antecedentes, definiciones y conceptos 2. TIPOS Y OBJETIVOS DELAS PLANTACIONES 2.1. Clasificación de las plantaciones 2.2. Ventajas y desventajas de las plantaciones 3. ELECCIÓN DE ESPECIES 3.1. Consideraciones generales sobre la elección de especies 3.2. Especies exóticas: ventajas y desventajas 3.3. Especies nativas: ventajas y desventajas 3.4. Aspectos ecológicos 4. EL SITIO DE PLANTACIÓN 4.1. Consideraciones climáticas, edáficas y topográficas 4.2.Vegetación, fauna. 5. LA CALIDAD DE LA PLANTA Y SU IMPORTANCIA EN LA REFORESTACION 5.1. Indicadores morfológicos 5.2. Indicadores fisiológicos 5.3. Otras pruebas 5.4 Correlación de indicadores con aclimatación 6. MÉTODOS DE REFORESTACION 6.1. Reforestación por siembra directa 6.2. Reforestación por plantación 7. MICROSITIO DE PLANTACIÓN 8. PREPARACIÓN DEL TERRENO 8.1. Prioridades de preparación delterreno 8.2. Métodos de preparación del terreno 8.2.1 Factores ambientales a modificar con la preparación del terreno 8.2.2 Métodos manuales 8.2.3 Métodos semimecánicos 8.2.4 Métodos mecánicos

8.2.5 Métodos químicos 8.2.6 Uso del fuego 8.3. Factores que influyen en la selección de un método 9. ESTABLECIMIENTO DE LA PLANTACIÓN 9.1. Guías para plantación 9.2. Métodos de plantación 9.3. Época deplantación 9.4. Tipo de material para plantación 10. DISEÑO DE LA PLANTACIÓN 10.1 Factores a considerar 10.2 Aspectos estéticos 10.3 Favoreciendo la diversidad de especies 11. MANTENIMIENTO Y MANEJO DE UNA PLANTACIÓN 11.1. Diagnóstico de problemas 11.2. Métodos de plantación 11.3. Protección de la plantación 11.4. Prácticas silvícolas recomendables 12. EVALUACIÓN DE PLANTACIONES 12.1. Métodos deevaluación 12.2. Variables a considerar 13. IMPACTO ECOLÓGICO DE LA REFORESTACIÓN 13.1. Suelo 13.2. Aire 13.3. Agua 13.4. Poblaciones y diversidad de plantas y animales METODOLOGÍA El curso tiene tanto un enfoque teórico como un enfoque práctico. La integración de teoría y práctica permite hacer mejores aproximaciones en el proceso de reforestación. Asimismo, las lecturas (con discusión), relativas...