Reforma Currricular

Páginas: 2 (337 palabras) Publicado: 14 de noviembre de 2014





































Planteamiento:
La autora nos habla sobre las necesidades sociales que se presentamos los seres humanos. Nombraprincipalmente cinco aspectos que la sociedad espera que cumpla la escuela y nos marca el cómo se pretende cumplirlas a través de diferentes materias escolares.
Ideas principales:
1.- Comunicarse.
Laescuela es un medio por el cual se desarrolla esta necesidad, yq que nos enseña a expresarnos de forma oral y escrita pero también por medio del arte.

2.- Contar con elementos para entender al otro y alos otros.
Ser escuchado y aprender a escuchar es una de las cosas que nos enseña la escuela.

3.- Enfrentar problemas y resolverlos de manera individual pero, preferentemente, en equipo.
Es laescuela un lugar muy común para aprender a trabajar en equipo.

4.- Desempeñarse de manera adecuada en un ambiente democrático.
Esta necesidad es también muy frecuente en la escuela ya que con laayuda y guía de los maestros nosotros podemos cumplir con ello.

5.- Valorarse así mismo.
Este es uno de los aspectos más importantes, ya que para poder valorar a los demás debes valorarte primero,y a través de valores que nos inculca la escuela podemos cumplir con esta necesidad.
Reforma Curricular:

Español- Se perdigue el desarroll de las capacidades de comuncacion en los distinos usosde la lengua hablada y escrita.
Mateáticas- El enfoque debe favorecer la solución de problemas y proponer una solución de lo concreto a lo abstracto.
Reforma Curricular:
Español- Se perdigue eldesarrollo de las capacidades de comunicación en los distintos usos de la lengua hablada y escrita.
Matemáticas- El enfoque debe favorecer la solución de problemas y proponer una solución de lo concretoa lo abstracto.
Ciencias Naturales- Debe favorecer el desarrollo de la actitud inquisitiva del valor de la responsabilidad sobre uno mismo y sobre el individuo.
Ciencias Sociales- Se propone un...
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