Reforma Educacional Chilena
Páginas: 3 (581 palabras)
Publicado: 30 de abril de 2012
INFORME DE DIAGNOSTICO
I. IDENTIFICACION
Fecha de nacimiento : 7 de Octubre de 1999
Edad cronológica : 11 años 17 días
Colegio / establecimiento : Los Nogales
Curso: 5° B
Escolaridad : Pre-escolar, 5 años de Enseñanza Básica, sin repitencia
Fecha de evaluación : Noviembre de 2010
Evaluador : GladysTorres Duran
II. MOTIVO DE CONSULTA
Se solicita evaluación psicopedagógica por demostración y mal rendimiento escolar
III. OBSERVACIONES GENERALES
a) Javiera es una niña dócil,siempre dispuesta realizar los test, pero necesita supervisión constante, porque se distrae con facilidad y en algunas de las sesiones estaba muy inquieta.
En la evaluación del Sub-test“Evalúa”, 1era Tarea de atención y en el P.M.A., responde impulsivamente, con mucha rapidez, en menos del tiempo indicado para realizar la tarea.
* Evalúa: 1’ 32’’
* P.M.A.: Test de espacio: 5’ 36’’
Test de razonamiento: 6’ 32’
Su lenguaje es amplio, ocupa palabras poco comunes para una niña de su edad.
b) Su postura corporal es la apropiada, la posicióndel cuaderno, hoja de trabajo en comparación a su brazo y la aprehencion del lápiz es la correcta.
Hubo una buena interacción con Javiera lo que facilito la evaluación.
IV. ANTECEDENTESANAMNESICOS RELEVANTES-
Javiera es la hermana del medio. Es hija de padres separados. Cuando no está en el colegio, está a cargo de su mama, tías o abuelos.
En la familia no se presentanantecedentes neurológicos ni psiquiátricos, pero si existe el antecedente que el padre presento en su periodo escolar dificultades en el proceso de aprendizaje (repitencia 6° básico) y conductuales.En el proceso de crecimiento de Javiera, presento problemas en la adquisición del lenguaje, dificultades que supero sin ayuda de fonoaudiólogo.
En cuanto a su salud, ha sido buena, pero este...
I. IDENTIFICACION
Fecha de nacimiento : 7 de Octubre de 1999
Edad cronológica : 11 años 17 días
Colegio / establecimiento : Los Nogales
Curso: 5° B
Escolaridad : Pre-escolar, 5 años de Enseñanza Básica, sin repitencia
Fecha de evaluación : Noviembre de 2010
Evaluador : GladysTorres Duran
II. MOTIVO DE CONSULTA
Se solicita evaluación psicopedagógica por demostración y mal rendimiento escolar
III. OBSERVACIONES GENERALES
a) Javiera es una niña dócil,siempre dispuesta realizar los test, pero necesita supervisión constante, porque se distrae con facilidad y en algunas de las sesiones estaba muy inquieta.
En la evaluación del Sub-test“Evalúa”, 1era Tarea de atención y en el P.M.A., responde impulsivamente, con mucha rapidez, en menos del tiempo indicado para realizar la tarea.
* Evalúa: 1’ 32’’
* P.M.A.: Test de espacio: 5’ 36’’
Test de razonamiento: 6’ 32’
Su lenguaje es amplio, ocupa palabras poco comunes para una niña de su edad.
b) Su postura corporal es la apropiada, la posicióndel cuaderno, hoja de trabajo en comparación a su brazo y la aprehencion del lápiz es la correcta.
Hubo una buena interacción con Javiera lo que facilito la evaluación.
IV. ANTECEDENTESANAMNESICOS RELEVANTES-
Javiera es la hermana del medio. Es hija de padres separados. Cuando no está en el colegio, está a cargo de su mama, tías o abuelos.
En la familia no se presentanantecedentes neurológicos ni psiquiátricos, pero si existe el antecedente que el padre presento en su periodo escolar dificultades en el proceso de aprendizaje (repitencia 6° básico) y conductuales.En el proceso de crecimiento de Javiera, presento problemas en la adquisición del lenguaje, dificultades que supero sin ayuda de fonoaudiólogo.
En cuanto a su salud, ha sido buena, pero este...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.