Reforma Educacional

1. Que es una reforma educacional?
2. Cuantas reformas educacionales ha tenido chile y en que gobiernos?
1- El concepto de reforma educativa agrupa múltiples expresiones orientadas al cambio,que en educación dan cuenta de una transformación significativa del sistema educativo o de parte relevante del mismo, atendiendo a su mejoría respecto de la situación inicial, que involucra ladimensión estructural, la histórica y la epistemológica. (POPKEWITZ. 1994)
Reforma y Política Educacional en Chile 1990 -2004: El neoliberalismo en crisis. Publicado en Estudios Pedagógicos (2004),Vol. XXXI, N° 1, Universidad Austral de Chile.
2- A lo largo de la historia de Chile, han existido 7 grandes reformas educacionales en los siguientes gobiernos:
* Arturo Alessandri Palma (1920-1925) nueva Constitución reafirmó la atención preferente del  Estado sobre la educación entregando su ejercicio y control al Ministerio de Educación.
* Frei Montalva (1964-1970) aumentó laenseñanza obligatoria de 6 a 8 años
* Augusto Pinochet (1980-1990) LOCE, diseñada para asegurar la permanencia de los cambios establecidos durante los 80. 
* Patricio Aylwin (1990-1994) nuevocontrato para los profesores, el Estatuto Docente, que regula colectivamente a nivel nacional los salarios y las bases de una precaria carrera docente.
* Eduardo Frei Ruiz- Tagle (1994-2000) reforma curricular y comienza la jornada escolar completa.
* Ricardo Lagos Escobar (2000- 2006) Extensión de Educación y obligatoria a 12 años
* Michelle Bachelet (2006-2010)  LGE remplaza laantigua LOCE, se da énfasis a equilibrar la libertad de enseñanza y el derecho a una educación de calidad. Promulga la Ley Subvención Escolar Preferencial (SEP)
Cabe destacar que durante elgobierno de Salvador Allende (1970 - 1973) existieron propuestas de reforma educacional que finalmente no se implementaron en la práctica.

Breve historia de las reformas educacionales en Chile...