Reforma Educacional

Páginas: 6 (1390 palabras) Publicado: 21 de mayo de 2014
Gobierno pide “anteponer el interés superior del país” tras envío de primer proyecto de reforma educacional
Esta noche, el vocero de Gobierno, Alvaro Elizalde, hizo un llamado a todos los sectores a realizar un debate constructivo y a anteponer el interés superior del país, tras la presentación este lunes del primer proyecto que integra la reforma educacional prometida por el gobierno.
Pocoantes a una cena en La Moneda convocada para que el titular de Educación Nicolás Eyzaguirre explicará los alcances de la iniciativa a miembros de la Nueva Mayoría y el gabinete, el vocero habló del amplio respaldo que tiene la iniciativa.
“Nosotros esperamos que se desarrolle en el parlamento un debate constructitvo, anteponiendo el interés superior del país, y particularmente el interés superiorde las familias chilenas, que cargan con una pesada deuda para que sus hijos puedan acceder al sistema educacional. En este contexto esperamos que haya un amplio respaldo a estas iniciativas que son tan importantes para mejorar nuestro sistema educativo”, señaló según La Tercera.
El ministro vocero dijo que la reforma es ambiciosa y que “tiene por objeto que la educación sea un elemento demovilidad social, esto es un sistema educativo que premie el mérito y genere condiciones para que todos los niños y jóvenes de nuestro país puedan progresar”.

Michelle Bachelet firmó los proyectos clave de su reforma educacional
El fin del lucro, la selección y el copago van al Congreso en la antesala del 21 de mayo.
"Son incentivos equivocados que afectan la calidad y fomentan la discriminacióny la inequidad", dijo la Presidenta.

En un acto en el Patio de Las Camelias, en Palacio de La Moneda, la Presidenta Michelle Bachelet firmó, este lunes, el proyecto de ley que pone fin al lucro en la educación, termina "con la discriminación a través de la selección escolar" y establece la gratuidad escolar, poniendo fin al copago.
En la actividad -acompañada por el ministro NicolásEyzaguirre y la subsecretaria Valentina Quiroga, además de alcaldes, parlamentarios de las comisiones de Hacienda y Educación y el presidente del Colegio de Profesores, Jaime Gajardo- la Mandataria firmó también el proyecto que crea una nueva institucionalidad de educación parvularia.
Esos proyectos –que conforman el centro de la reforma educacional de Michelle Bachelet- son considerados insuficientespor el movimiento estudiantil, cuyos dirigentes han anunciado que se manifestarán en Valparaíso el día miércoles, en el contexto de la cuenta pública presidencial ante el Congreso.
"Hoy día estamos dando el primer paso de la reforma educacional quizás más significativa de los últimos 50 años", que recoge las demandas que han sido planteadas "en las calles" y apunta a tener "una educación decalidad, gratuita e integradora; la tarea más noble", dijo en su discurso la Mandataria.
"Estamos cumpliendo con lo que nos comprometimos", afirmó la Mandataria, quien resaltó las "razones éticas" que inspiran esta reforma, como el convencimiento de que "las oportunidades no deben depender del origen social" ni de la capacidad de pago de las familias.
"Incentivos equivocados"
El sistema actual"segrega, reproduce las desigualdades" y "trata a la educación como un bien de consumo".
En tal sentido, "nos estamos haciendo cargo de las insuficiencias del sistema actual" para avanzar en la "integración, universalidad y, sobre todo, calidad para todas y todos", dijo Bachelet.
"El lucro, la selección y el copago son incentivos equivocados que, combinados, afectan la calidad y fomentan ladiscriminación y la inequidad", señaló la Jefa de Estado.
Con estos proyectos "estamos diciendo aquello que tanto repitieron nuestros estudiantes: la educación es un derecho y no un privilegio", planteó. 
Arcelia Maya
 
¿Cuántas veces has oído mencionar en los medios la ‘Reforma Educativa? Si aún sientes que no logras entender qué es exactamente y cómo podría afectarte --directa o indirectamente--...
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