reforma educativa mexico
1-. El primero que es crear o contar con un sistema de profesores o docentes verdaderamente capacitados, lográndolo a través de unaevaluación a cada uno de los docentes, así pues cada puesto como directo o supervisor de una escuela, sea ganada a través de sus merito, inteligencia y preparación que se mostrara con el resultado dedicha evaluación.
2-. El segundo trata de que la evaluación que realice no sea de forma voluntaria, sino de forma obligatoria para todos los maestros, así también tomando consecuencias jurídica, porejemplo si un maestro reprobara la evaluación se tendría que ir por falta de preparación,
3-. El tercero se crearan escuelas de tiempo completo otorgándole asi a cada director de una escuela losmedios necesarios para tener una infraestructura digna, comprar material didáctico, equipar la escuela, etc.
4-. El cuarto tiene como fin contar con un sistema de conteo o más bien dicho de censos, conel único objetivo de conocer cuántos planteles educativo se encuentran, cuantos alumnos y cuantos profesores hay en todo México, ya que aunque sea difícil de creer aun no hay un sistema que diga conexactitud cuántos hay en México.
5-. El quinto en esta se busca mas tener en consideración el cuidado de la salud de los estudiantes, proponiendo tener en las escuelas alimentos apropiados y nutritivopara la mejora de la salud y la vida estudiantil, se prenden sacar la comida chatarra y que todos los alimento que estén deben de aprobar y cumplir las normar con que cuenta la Secretaria De Salud....
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