reforma educativa

26/02/13

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DOF: 26/02/2013
DECRETO por el que se reforman los artículos 3o. en sus fracciones III, VII y VIII; y 73, fracción XXV, y se adiciona un párrafo
tercero, un inciso d) al párrafo segundo de la fracción II y una fracción IX al artículo 3o. de la Constitución Política de los Estados
Unidos Mexicanos.Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.­ Presidencia de la República.
ENRIQUE PEÑA NIETO, Presidente de los Estados Unidos Mexicanos, a sus habitantes sabed:
Que el Honorable Congreso de la Unión, se ha servido dirigirme el siguiente
DECRETO
"EL CONGRESO GENERAL DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS, EN USO DE LA FACULTAD QUE LE CONFIERE EL ARTÍCULO
135  DE  LA  CONSTITUCIÓN  GENERAL  DE  LA  REPÚBLICA  Y  PREVIA  APROBACIÓN DE  LA  MAYORÍA  DE  LAS  HONORABLES
LEGISLATURAS DE LOS ESTADOS,

DECLARA
SE REFORMAN LOS ARTÍCULOS 3o. EN SUS FRACCIONES III, VII Y VIII; Y 73, FRACCIÓN XXV, Y SE ADICIONA UN PÁRRAFO
TERCERO,  UN  INCISO  D)  AL  PÁRRAFO  SEGUNDO  DE  LA  FRACCIÓN  II  Y  UNA  FRACCIÓN  IX  AL  ARTÍCULO  3o.  DE  LA
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS.

ARTÍCULO  ÚNICO.­  Se  reforman los  artículos  3o.,  fracciones  III,  VII  y  VIII,  y  73,  fracción  XXV;  y  se  adiciona  un  párrafo
tercero,  un  inciso  d)  al  párrafo  segundo  de  la  fracción  II  y  una  fracción  IX,  al  artículo  3o., de  la  Constitución  Política  de  los
Estados Unidos Mexicanos, para quedar como sigue:
Artículo 3o. ...
...
El  Estado  garantizará  la  calidad  en  la  educación obligatoria  de  manera  que  los  materiales  y  métodos  educativos,  la
organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y los directivos garanticen el máximo logro de
aprendizaje de los educandos.
I. y II. ...
a) ...
b)  Será  nacional,  en  cuanto  sin  hostilidades  ni  exclusivismos  ­  atenderá  a  la  comprensión  de  nuestros  problemas,  alaprovechamiento  de  nuestros  recursos,  a  la  defensa  de  nuestra  independencia  política,  al  aseguramiento  de  nuestra
independencia económica y a la continuidad y acrecentamiento de nuestra cultura;
c) Contribuirá a la mejor convivencia humana, a fin de fortalecer el aprecio y respeto por la diversidad cultural, la dignidadde la persona, la integridad de la familia, la convicción del interés general de la sociedad, los ideales de fraternidad e igualdad
de derechos de todos, evitando los privilegios de razas, de religión, de grupos, de sexos o de individuos, y
d) Será de calidad, con base en el mejoramiento constante y el máximo logro académico de los educandos;
III. Para dar pleno cumplimiento a lo dispuesto en el segundo párrafo y en la fracción II, el Ejecutivo Federal determinará losplanes y programas de estudio de la educación preescolar, primaria, secundaria y normal para toda la República. Para tales
efectos,  el  Ejecutivo  Federal  considerará  la  opinión  de  los  gobiernos de  los  Estados  y  del  Distrito  Federal,  así  como  de  los
diversos sectores sociales involucrados en la educación, los maestros y los padres de familia en los términos que la ley señale.Adicionalmente,  el  ingreso  al  servicio  docente  y  la  promoción  a  cargos  con  funciones  de  dirección  o  de  supervisión  en  la
educación básica y media superior que imparta el Estado, se llevarán a cabo mediante concursos de oposición que garanticen
la idoneidad  de  los  conocimientos  y  capacidades  que  correspondan.  La  ley  reglamentaria  fijará  los  criterios,  los  términos  ycondiciones  de  la  evaluación  obligatoria  para  el  ingreso,  la  promoción,  el  reconocimiento  y  la  permanencia  en  el  servicio
profesional  con  pleno  respeto  a  los  derechos  constitucionales  de  los  trabajadores  de  la  educación.  Serán  nulos  todos  los
ingresos  y  promociones  que  no  sean  otorgados  conforme  a  la  ley.  Lo  dispuesto  en  este ...