reforma educativa

1)- reforma educativa
Sus procesos: porque continúa una ampliación y reorientación del sistema educativo. Porque Ampliarlo?, pues para que lleve sus beneficios a todos los sectores yreorientarlo, para crear en las
Personas una capacidad de reflexión crítica que les permita advertir su
Circunstancia individual y el papel que desempeñan en la colectividad.
Métodos: los métodos sonimportantes porque dejan un lugar
Esencial a la búsqueda espontánea del alumno y exigen que las verdades a adquirir sean
Reinventadas, o al menos reconstruidas por el niño, y no siempre recibidas de latransmisión del
Maestro. No hay más remedio que doblarse a la necesidad de los métodos activos si se
Pretende, de cara al futuro modelar individuos capaces de producir o de crear y no tan solo derepetir. La inteligencia practica es uno de los datos fundamentales sobre los que descansa la
educación activa. Si se quiere formar individuos mentalmente sanos, esta claro que toda
educación basada enel conocimiento activo de la verdad es mucho más eficaz que aquella que
se dedica a fijar lo que hay que saber y querer a través de verdades aceptadas y principios
morales impuestos.
Contenidos:es importante ver los contenidos para ver la calidad para buscar el mejoramiento constante y el máximo logro educativo de los estudiantes, siendo el Estado quien garantizará los materiales y métodoseducativos, la organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de docentes y directivos para el cumplimiento de tal precepto constitucional en un marco de inclusión y diversidad.Reforma educativa:
Bueno me parece que en ciertas cosas esta bien porque contempla elementos que podrían marcar un antes y un después para el desarrollo económico, social y político de este país. Comoen la última década, México ha mostrado un considerable progreso en materia educativa y que actualmente casi todos los niños de esta nación, con edad entre 5 y 14 años, van a la escuela. Además,...