Reforma educativa

REFORMA EDUCATIVA

El objetivo principal de dicha reforma es el elevar la calidad de la educación, siendo el principal dominio de los códigos culturales básicos y de los aprendizajes que cultivanlas capacidades de los alumnos para resolver problemas y al mismo tiempo puedan participar en democracia y promover el desarrollo de valores y actitudes para seguir aprendiendo.
Si bien se puederecordar que México ha tenido reformas como la de 1993 en donde se estipula que; “el estado quedo obligado a impartir de manera gratuita preescolar, primaria y secundaria pero al paso del tiempo loscambios que se han intentado hacer han quedado es solo acuerdos, pactos o compromisos y no se ven resultados”.
Es por ello que el punto principal de la reforma planteada es el de tener unaeducación inclusiva, antes ya analizada y resumida en 5 propuestas que resumen dicha iniciativa estas son: 1) que el profesor sea competente, el cual deberá pasar por un proceso de selección en donde sedemuestre que realmente reúne los requisitos para ocupar el cargo de docente, 2) dotar de autonomía al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, para medir los componentes, procesos yresultados del sistema nacional del nivel básico y medio superior, 3) la creación de un sistema de operación y gestión educativa en donde el objetivo principal seria el realizar un censo para el registrodel número de escuelas, profesores y alumnos que se encuentran inscritos al sistema educativo, 4) la creación de escuelas de tiempo completo y por último 5) la prohibición de venta de comida chatarradentro de las escuelas en todo el país.
Y a todo lo mencionado anteriormente sobre este tema, cuales serían los pros y contras de esta reforma:
Lo bueno de la reforma seria que en realidad se hagaun cambio el cual valga la pena para los alumnos ya que son ellos como bien dicen el porvenir de nuestro país y de ellos dependerá que realmente se avance, pero realmente el punto está en que los...