reforma educativa

Por principio la reforma educativa replantea nuevos métodos de trabajar en los cuales se hace una reintegración completa de los elementos que conforman la triada educativa, padres de familia,maestros y alumnos, con el fin de trabajar conjuntamente con la sociedad y el objetivo de atender y cubrir las necesidades que surgen dentro de la misma. La reforma educativa de cierto modo es necesaria yaque si México quiere integrarse a los primeros lugares del ranking educativo o bien estar entre los mejores países en educación a nivel mundial se tendría que atender a la evaluación tal y como loviene marcando la SEP, a través de una evaluación universal en la cual el profesor toma un papel importante dentro de la misma, dirigiendo la educación a otra visión más amplia en la cual sereconstruyen procesos que de cierto modo el profesor tendría que estudiar en base a la permanencia y a las necesidades que surgen dentro del seno social en el cual se encuentra situado el mismo.
De igual formala reforma educativa no está planteada de forma en que se eliminarán maestros y que la educación pública será privatizada, dejando a alumnos sin escuela o que bien ya no habrá maestros dentro de lasaulas, sino que se expone y se propone una evaluación a los profesores que están actualmente en servicio con el fin de mejorar las condiciones y sobre todo elevar la calidad de la misma, dichaevaluación tiene como propósito conocer el nivel de preparación con el que los docentes en servicio cuentan para poder brindar a los alumnos dicha educación de calidad. De cierto modo se propone la reformacomo un detonante activo dentro de la sociedad y la educación para que se puedan lograr los estándares educativos a nivel internacional que se necesitan. Cabe destacar que la educación en México no esdel todo mala como se señala en muchos lugares, en México al igual que en otros países se tienen buenos docentes, del mismo modo hay estados como el nuestro que tienen buena infraestructura, hay...