reforma educativa

INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL CENTRO DE MÉXICO



LICENCIATURA EN CRIMINILOGIA 1 CUATRIMESTRE.

“La reforma educativa”

Materia:

“Introducción al derecho”

Presenta:

Erika Nallely González Garza

Catedrático:
“Lic. María de Lourdes Arredondo Esquivel”


Saltillo, Coahuila. 18 de octubre del 2013


INTRODUCCION
A continuación presento el tema de la reforma educativa
Esun sistema encargado para mejorar la educación entre jóvenes y niños capacitar a los maestros en su mejoría para ellos es evaluar sus conocimientos como docentes asi tendrán una mejor educación se alargaran los horarios de clase, los servicios de calidad serán mejores y con mayores oportunidades al concluir sus estudios. la cual es presentada por el presidente de la república, en este casoEnrique Peña Nieto con lo que se modificó el artículo tercero de la constitución mexicana
*Peña Nieto promulga la reforma a la ley general de la educación, la ley del instituto nacional para la evaluación de la educación y la ley general del servicio profesional docente.
Según algunas fuentes de información la reforma educativa era una reforma esperada por México hace ya varios años.
casi todos losniños de esta nación, con edad entre 5 y 14 años van a la escuela. Falta mucho para avanzar en el nivel de enseñanza medio y superior, precisamente en eso se enfoca la reforma educativa.
La educación es una de las bases para transformar a México, por eso se enfocaron a la reforma educativa para obtener más beneficios y cambios que ayuden al país.
Esta iniciativa pretende mejorar los plantelespara poder darles una buena educación a niños y jóvenes en aulas de calidad, creen que con escuelas de tiempo completo se aprovechara el tiempo de desarrollo de los niños y ´poder tener un buen desarrollo







1.- Que es la reforma educativa
Es un sistema educativo y tiene como fin el objetivo de mejorarlo. Diferentes perspectivas reforma educativa debería impulsarse a partir de lasociedad y no depender del gobierno es presentada por el presidente de la república ENRIQUE PEÑA NIETO la reforma fue declarada constitucional por el Poder Legislativo Federal, promulgada por el Ejecutivo y publicada al día siguiente en el diario oficial de la federación Peña Nieto promulgó la reforma a la Ley General de Educación, la Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación yla Ley General del Servicio Profesional Docente; los tres decretos fueron publicados en el diario oficial .
2.- En qué consiste.
 Se pretende crear el Sistema de Servicio Profesional Docente, el cual estará integrado por concursos de ingresos para docentes y para la promoción a cargos con funciones de dirección y de supervisión en la educación básica y media superior. Con dicha creación seestarían fijando los términos para el ingreso, la promoción y la permanencia en el servicio. Los criterios para determinar la promoción o el sistema de reconocimientos corresponderán exclusivamente al mérito y a la preparación de cada maestro.
Aumentar la calidad de la educación básica reflejándose esto en los resultados de las evaluaciones internacionales como PISA
Aumentar la matrícula y la calidadde la educación media superior y superior
Recuperar la rectoría del Estado Mexicano en el sistema educativo nacional  

3.- En que se basa dicha reforma. Situación social política que da origen a la misma.
Se busca que la evaluación magisterial, en primer lugar, no sea potestativa o voluntaria, sino obligatoria para todos los maestros que la evaluación no sea negociable y que tengaconsecuencias jurídicas, es decir, el maestro que repruebe la evaluación se tendrá que ir. En la última evaluación nacional reprobó el 75 por ciento de los maestros Se crean las escuelas dignas y escuelas de tiempo completo con criterios de calidad, equidad y autonomía de gestión de las escuelas, es decir, se busca darle a cada escuela, los medios necesarios para que cada director haga las mejoras de...