reforma educativa
Páginas: 2 (283 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2013
Jlinalidades y objetivos generales del área
1.
EL ."IARCO DE LA EDUCACIÓN MOTRIZ PRIMARIA SEGlJN L;-J MODELO DE INTERRELACIÓN DE CQtITENlDOS
2.
OBJETIVOS GENERALES DELÁREA DE EDUCACiÓN FíSICA PARA LOS TRES CICLOS DE LA EDU'::ACIÓN PRIMARIA
En el Diseño Curricular Base (O.C.B.), propuesto (lor el Ministerio de Educ~· Clón y Ciencia en suprograma de "Refonna", se especifican. en su primer eslabón (primer nivel de concreción). una serie de principios prescr;ptivos para todo ..:1 sistema educativo: los objetivosgener.lles de úrea. los núcleos de contcnidos y sus obj~tivos terminale~, orientacion.:s didáclicas y procesos de evaluación (C.ColI. 1987)., La definición de estos objetivos ycontenidos en el primer nivel de concreción del D,C.I3. muestra las orientaciones del sistema pedagógico y el tipo de proceso de enseñanza· aprendizaje.
Consider.lnJos que elO.C.B.• como instrumento de -un r.uevo sistema edllc~Hjvo abieno, debería permitir la interpretación y ampliación de tudos los niveles de concreción:
Reformulación deobjetivos generales. tcnninafcs y de los contenidos y orÍt:nraciones
del primer nivel de concredlín.
Estipulación de la sccuenciación de conh:nidos dd segundo nivd de concreción
encada comunidad escolar.
Estabkcimicmo y propuesta de las unidades did;ic,icas ~,p,:círic", ,kl t~rc~r
nivel de concreción.
A la vista de dicha declaración de imencioneshemos crddo oportuno dedicar una atención específica ¡¡ los objetivos generales del área de educación física.
~
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"""
A
Digitalizado por: I.S.C. Hèctor AlbertoTurrubiartes
LA EDUCACiÓN FíSICA EN LA EDUCACiÓN PRIMARIA FINALIDADES Y OBJETIVOS GENERALES DEL ÁREA
Vamos, pues. a considerar en primer lugar (apanado 1.)31 m:ltCll ..d.!
1.
EL ."IARCO DE LA EDUCACIÓN MOTRIZ PRIMARIA SEGlJN L;-J MODELO DE INTERRELACIÓN DE CQtITENlDOS
2.
OBJETIVOS GENERALES DELÁREA DE EDUCACiÓN FíSICA PARA LOS TRES CICLOS DE LA EDU'::ACIÓN PRIMARIA
En el Diseño Curricular Base (O.C.B.), propuesto (lor el Ministerio de Educ~· Clón y Ciencia en suprograma de "Refonna", se especifican. en su primer eslabón (primer nivel de concreción). una serie de principios prescr;ptivos para todo ..:1 sistema educativo: los objetivosgener.lles de úrea. los núcleos de contcnidos y sus obj~tivos terminale~, orientacion.:s didáclicas y procesos de evaluación (C.ColI. 1987)., La definición de estos objetivos ycontenidos en el primer nivel de concreción del D,C.I3. muestra las orientaciones del sistema pedagógico y el tipo de proceso de enseñanza· aprendizaje.
Consider.lnJos que elO.C.B.• como instrumento de -un r.uevo sistema edllc~Hjvo abieno, debería permitir la interpretación y ampliación de tudos los niveles de concreción:
Reformulación deobjetivos generales. tcnninafcs y de los contenidos y orÍt:nraciones
del primer nivel de concredlín.
Estipulación de la sccuenciación de conh:nidos dd segundo nivd de concreción
encada comunidad escolar.
Estabkcimicmo y propuesta de las unidades did;ic,icas ~,p,:círic", ,kl t~rc~r
nivel de concreción.
A la vista de dicha declaración de imencioneshemos crddo oportuno dedicar una atención específica ¡¡ los objetivos generales del área de educación física.
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A
Digitalizado por: I.S.C. Hèctor AlbertoTurrubiartes
LA EDUCACiÓN FíSICA EN LA EDUCACiÓN PRIMARIA FINALIDADES Y OBJETIVOS GENERALES DEL ÁREA
Vamos, pues. a considerar en primer lugar (apanado 1.)31 m:ltCll ..d.!
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