reforma educativa

Las leyes secundarias
promulgadas son:



 Ley General de Educación.
 La Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de
la Educación.
 La Ley General del Servicio Profesional Docente. Servicio Profesional Docente reconoce formación
y logros de maestros. Los mejores ascenderán
por méritos profesionales.
 Con autonomía del Instituto Nacional para la
Evaluación de laEducación se medirá
imparcialmente desempeño de maestros.
 Con Escuelas de Tiempo Completo se aprovecha
de manera óptima el tiempo para desarrollo
académico de niños de México.
 INEGI contaráprofesores, estudiantes y
escuelas, para actualizar Sistema de Información
y Gestión Educativa.



Ley General de
Educación.

Esta Ley regula la educación que imparten el
Estado -Federación,entidades federativas y
municipios, sus organismos descentralizados
y los particulares con autorización o con
reconocimiento de validez oficial de estudios.
Es de observancia general en toda laRepública y las disposiciones que contiene
son de orden público e interés social.

 La función social educativa de las universidades y
demás instituciones de educación superior a que se
refiere lafracción VII del artículo 3o.de la Constitución
Política de los Estados Unidos Mexicanos,
se regulará por las leyes que rigen a dichas instituciones.



Ley General de Educación.
(reformada)

Artículo 2º.
Artículo 3º.
Artículo 6º.
Artículo 8º.
Artículo 9º.
Artículo 10.
Artículo 11.

La Ley del Instituto Nacional para la
Evaluación de la Educación.



 Evaluares medir, analizar e identificar fortalezas y
debilidades para producir un diálogo fructífero
tendiente a la calidad y la equidad.

La Ley General del Servicio
Profesional Docente.



 Elcumplimiento de la obligación de ofrecer una
educación de calidad requiere que el acceso de los
maestros al sistema público y su promoción y
permanencia se realicen a través de procedimientos...