Reforma educativa

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE OAXACA






ENSAYO REFORMA EDUCATIVA










STA. MARÍA EL TULE A 3 DE NOVIEMBRE DEL 2013
REFORMA EDUCATIVA
Yo hablaré de la reforma educativa, en el cual están tres tipos de leyes que son: ley general de la educación,Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y Ley General del Servicio Profesional Docente. Existen diferentes mitos sobre lo que es verdad y lo que se quiere ocultar. La reforma educativa se refiere a la modificación de una reforma en la educación, esta reforma trae consigo varios cambios buenos y malos. Fue aprobada por la cámara de diputados el 20 de diciembre de 2012, y porel senado de la república el 21 de diciembre del mismo año. Esta reforma fue promulgada por el presidente enrique peña nieto, el 10 de septiembre de 2013 y publicada en el Diario Oficial de la Federación (DOF) el 11 de septiembre del 2013 en dicho diario aparecen 83 artículos repartidos entre las tres leyes secundarias.
La primera ley en aprobarse fue la ley general de educación (Notilegis, 22de agosto del 2013) are mención de algunos artículos importantes que aparecen en esta ley, artículo 1° habla de las universidades y las demás instituciones a nivel superior, porque se regulará por sus leyes. El artículo 2° dice que la educación es un medio fundamental para poder transmitir, adquirir y acrecentar la cultura por lo que todos los habitantes del país tienen las mismas oportunidadesde acceso al sistema educativo nacional y todo individuo tiene derecho a recibir educación de calidad. El artículo 3° habla de que el estado está obligado a dar educación, preescolar primaria, secundaria y medio superior de manera gratuita, con buena calidad de aprendizaje. El artículo 4° plantea que es obligatorio para los mexicanos cursar el preescolar, primaria y secundaria y la media superior,es parte de la obligación de los padres mandar a sus hijos a la escuela. Artículo 5° La escuela no tendrá nada que ver con cualquier doctrina religiosa porque es laica, estos son tan solo algunos artículos sobresalientes de dicha ley.
Ley del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación fue la segunda ley en aprobarse por el senado de la república (Excélsior 23 de agosto del 2013) aquíplantearé un poco de información sobre algunos artículos como: el artículo 1° habla de que dicha ley es un organismo público y autónomo sus atribuciones y administraciones se regirá por las disposiciones de dicha ley. El artículo 2° el más sobresaliente e importante porque garantiza que dicha ley fue creada con la finalidad de que garantice educación de calidad, confiable así como pertinente paraser un factor esencial en la búsqueda de la equidad social. El artículo 5° habla de que se evaluará el desempeño y resultados de dicho sistema, también se evalúa en la educación básica y media superior ya sea pública o privada con lo que la ley establece. El artículo 8° dice que todo lo que se establece en el artículo 7° deberá actualizarse permanentemente en función de los avances científicosen general y en materia educativa en lo particular. Estos son algunos artículos más importantes de la ley de instituto nacional para la evaluación de la educación
Ley General del Servicio Profesional Docente fue la tercera ley que se decretó para la reforma educativa la aprobaron diputados (Notilegis 2 de septiembre del 2013) En esta ley se encuentra la distribución de competencias, en resumenesta ley es para capacitar a los maestros, evaluar el desempeño no solo de los docentes sino también de quienes ejerzan funciones de dirección o de supervisión, ofrece programas y cursos para la formación continua de los docentes. En el artículo 7° de esta ley uno de los puntos importantes es el que habla de Administrar la asignación de plazas con estricto apego y orden de los sustentantes que...