reforma educativa
Páginas: 7 (1504 palabras)
Publicado: 7 de noviembre de 2013
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N° 22
“ING. CESAR USCANGA USCANGA”
PROYECTO: ENSAYO
TITULO: LA REFORMA EDUCATIVA
ALUMNO: DOMINGUEZ PLIEGO DAMIAN
GRADO: 3° GRUPO: “C”
PROFESOR: HERNADEZ ORTIZ MANUEL
TEJALPA, JIUTEPEC, MORELOS A 17 DE SEPTIEMBRE DEL 2013
LA REFORMA EDUCATIVA
En el presente ensayo se va a hablar acerca de la reforma educativo;reforma la cual fue presentada por el presidente de la republica Enrique Peña Nieto y aprobada en la cámara de diputados el 20 de diciembre y el 21 en el senado de la republica. Cabe mencionar que la reforma educativa se adiciona al articulo numero 3 constitucional ycon esta se crea una nueva institución llamada Sistema Nacional de Evaluación en la Educación (SNEE) al cual se le da carácter de organismo publico autónomo y su labor será evaluar la calidad y el desempeño de todos los docentes así como también tendrá resultados de pruebas aplicadas, pero no solo será la encargada de establecer algunos lineamientos con los cuales podrá tener un control sobrelos maestros. 1 Dicho de otra manera la reforma educativa le da su lugar a una institución llamada Sistema Nacional de Evaluación en la Educación (SNEE) para que pueda coordinar y mantener un orden con los docentes y pueda evaluar el desempeño de todos y cada uno de ellos para poder localizar los fallos que existenes el sistema educativo para repáralo y mejorar el desempeño de este, para que el SNEE pueda evaluar y mejorar el desempeño en la educación a establecido los siguientes lineamientos:
Diseñar y realizar mediciones a los componentes y resultados del sistema educativo
Expedir algunos lineamientos que ya habían sido planteados por la autoridades educativas
Generar y difundir información para latoma de decisiones tendientes a mejorar la calidad
La idea central de esto es mejorar el desempeño de cada uno de los maestros para que estos logren tener mejor desenvolvimiento dentro de la aulas educativas, el SNEE propuso que todo aquel maestro que logre mejorar su desempeño se les dará un estimulo ya sea por que el docente logro mejorar su desempeño o por los años de labor del mismo.2
1: www.pactopormexico.org/reformaeducativa/
2: http://mexico.cnn.com/nacional/2013/09/11/luego-de-un-duro-proceso-la-reforma-educativa-entra-en-vigor-el-jueves
Esto quiere decir que si algún maestro lleva más de 20 años de servicio o logra mejorar recibirá un bono extra en su salario y en mi opinión esto es algo bueno yaque estimula a que los trabajadores de la educación hagan un mayo esfuerzo. Pero como se a dicho si lo que el docente esta buscando es un aumento asalariar permanente este tendrá que asistir a reuniones e ir a cursos para que así puedan acumular puntos y entre mas punto obtengas mas va a ser el aumento asalariar que obtenga el docente. 3Pero también debemos tomar en cuenta que no solo afecta a los maestros sino que los estudiantes también serán afectados. La reforma educativa pretende establecer escuelas de tiempo completo en todo el país lo que nos dice que las escuela tendrán jornadas de entre 6 y 8 horas diarias para que las instalaciones educativas sean mejoraprovechadas además de que los alumnos tendrán que recibir el almuerzo y la comida dentro de las instituciones. La reforma educativa propone que nadie que pertenezca a nivel medio superior y superior se quede sin educación ya que la reforma garantiza que todos tendrán un lugar en las escuelas y así se pretende alcanzar el máximo logro educativo.
Cabe...
“ING. CESAR USCANGA USCANGA”
PROYECTO: ENSAYO
TITULO: LA REFORMA EDUCATIVA
ALUMNO: DOMINGUEZ PLIEGO DAMIAN
GRADO: 3° GRUPO: “C”
PROFESOR: HERNADEZ ORTIZ MANUEL
TEJALPA, JIUTEPEC, MORELOS A 17 DE SEPTIEMBRE DEL 2013
LA REFORMA EDUCATIVA
En el presente ensayo se va a hablar acerca de la reforma educativo;reforma la cual fue presentada por el presidente de la republica Enrique Peña Nieto y aprobada en la cámara de diputados el 20 de diciembre y el 21 en el senado de la republica. Cabe mencionar que la reforma educativa se adiciona al articulo numero 3 constitucional ycon esta se crea una nueva institución llamada Sistema Nacional de Evaluación en la Educación (SNEE) al cual se le da carácter de organismo publico autónomo y su labor será evaluar la calidad y el desempeño de todos los docentes así como también tendrá resultados de pruebas aplicadas, pero no solo será la encargada de establecer algunos lineamientos con los cuales podrá tener un control sobrelos maestros. 1 Dicho de otra manera la reforma educativa le da su lugar a una institución llamada Sistema Nacional de Evaluación en la Educación (SNEE) para que pueda coordinar y mantener un orden con los docentes y pueda evaluar el desempeño de todos y cada uno de ellos para poder localizar los fallos que existenes el sistema educativo para repáralo y mejorar el desempeño de este, para que el SNEE pueda evaluar y mejorar el desempeño en la educación a establecido los siguientes lineamientos:
Diseñar y realizar mediciones a los componentes y resultados del sistema educativo
Expedir algunos lineamientos que ya habían sido planteados por la autoridades educativas
Generar y difundir información para latoma de decisiones tendientes a mejorar la calidad
La idea central de esto es mejorar el desempeño de cada uno de los maestros para que estos logren tener mejor desenvolvimiento dentro de la aulas educativas, el SNEE propuso que todo aquel maestro que logre mejorar su desempeño se les dará un estimulo ya sea por que el docente logro mejorar su desempeño o por los años de labor del mismo.2
1: www.pactopormexico.org/reformaeducativa/
2: http://mexico.cnn.com/nacional/2013/09/11/luego-de-un-duro-proceso-la-reforma-educativa-entra-en-vigor-el-jueves
Esto quiere decir que si algún maestro lleva más de 20 años de servicio o logra mejorar recibirá un bono extra en su salario y en mi opinión esto es algo bueno yaque estimula a que los trabajadores de la educación hagan un mayo esfuerzo. Pero como se a dicho si lo que el docente esta buscando es un aumento asalariar permanente este tendrá que asistir a reuniones e ir a cursos para que así puedan acumular puntos y entre mas punto obtengas mas va a ser el aumento asalariar que obtenga el docente. 3Pero también debemos tomar en cuenta que no solo afecta a los maestros sino que los estudiantes también serán afectados. La reforma educativa pretende establecer escuelas de tiempo completo en todo el país lo que nos dice que las escuela tendrán jornadas de entre 6 y 8 horas diarias para que las instalaciones educativas sean mejoraprovechadas además de que los alumnos tendrán que recibir el almuerzo y la comida dentro de las instituciones. La reforma educativa propone que nadie que pertenezca a nivel medio superior y superior se quede sin educación ya que la reforma garantiza que todos tendrán un lugar en las escuelas y así se pretende alcanzar el máximo logro educativo.
Cabe...
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