reforma educativa

Páginas: 4 (874 palabras) Publicado: 8 de enero de 2014
REFORMA EDUCATIVA
2012 – 2013




ALIAT
Como bien sabemos la REFORMA EDUCATIVA, fue presentada por el presidente de la república, enrique peña nieto y fue aprobada por la cámara dediputados el 20 de diciembre del 2012 y por el senado de la republica el 21 de diciembre del mismo año. En febrero del 2013 la reforma fue declarada constitucional por el poder legislativo federal.
Uno delos cinco grandes acuerdos es la evaluación de una sociedad de derechos y libertades, el cual a su vez contiene un acuerdo por la educación de calidad con tres objetivos.
Aumentar la calidad de laeducación básica.
Aumentar la matrícula y la calidad de la educación media superior y superior.
Recuperar la rectoría del estado mexicano en el sistema educativo nacional.
Así mismo se adiciona alart. 3 constitucional la fracción IX para crear el sistema nacional de evaluación educativa y esta a u vez esta coordinada por el instituto nacional para la evaluación de la educacion y se le da a estael carácter de organismo publico autónomo con personalidad jurídica y patrimonios propios. La labor será evaluar la calidad en la educación preescolar, primaria, secundaria y media superior.
Art.3.- establece que todo individuo tienen derecho de recibir educación preescolar, primaria y secundaria. A su vez el estado ha quedado obligado en proporcionar la educación, fomentar el amor por nuestrapatria, el respeto a los derechos humanos y el valor a nosotros mismos como personas.
Ls reforma educativa también plantea que tiene la necesidad de contar con personal docente altamente calificadoque este preparado y sea competitivo para desarrollarse en el área o cargo en el que aspiren ya sea a puestos de dirección o supervisión, deben de tener las cualidades requeridas y deben corresponderal merito y desempeño profesional.
El art. 3 se reforma para que el ingreso al servicio docente sea a través de concursos de oposición, la ley reglamentaria del art. 3 fijara los criterios, los...
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