reforma educativa
Muchos han querido justificar las manifestaciones de los profesores en la Ciudad de México y el resto del país al señalar que lo que se debe analizar esel fondo y no la forma.
Es decir, piden que analicemos el motivo de su protesta y no la manera en que lo hacen (bloqueando calles, paralizando la actividad comercial y hasta el trabajo legislativo).Pero muchos de los que defienden a los maestros y, desde luego, muchos maestros no saben ni de qué trata la Ley del Servicio Profesional Docente que no quieren estos profes se aplique en el país.
Poreso ahí le van los 12 puntos fundamentales que se pretenden con la creación de este mandato constitucional ya aprobado por los legisladores.
Para empezar, es un documento que pretende fortalecer laenseñanza y que sus hijos tengan maestros con vocación y que no les den clases cualquier persona sólo porque heredó o compró una plaza.
1.- La ausencia por tres días continuos sin causa justificadade los maestros será motivo de cese. Es decir, los maestros ya no tienen permitido ausentarse de su trabajo por comisiones encargadas por su sindicato (juntas, marchas, etc.)
2.- La Ley del ServicioProfesional Docente también prevé que todo cargo o comisión de maestros o directivos será sin goce de sueldo.
3.- Para ingresar a la docencia será a través concursos y se garantizará la idoneidad deconocimientos y capacidades. En otras palabras: ya no se heredarán plazas ni se podrán vender y para ser maestro deberán tener el perfil y conocimientos para ser aceptado. Si no tiene la carrera y lavocación, no se le contratará.
4.- Serán evaluados cada año. El maestro que no pase la evaluación tendrá derecho a capacitarse para un segundo examen y si no lo pasa, entonces todavía le darán unatercera oportunidad. De continuar mal, entonces le aplicarán una prueba para detectar su perfil y lo mandarán a trabajar en lo que sepa o pueda, pero sin correrlo ni bajarle el sueldo. Es decir, si una...
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