Reforma educativa
Páginas: 3 (503 palabras)
Publicado: 8 de febrero de 2014
26 de febrero de 2013
El 25 de febrero, el Presidente Enrique Peña Nieto promulgó la Reforma Educativa que tiene como objetivo convertir a la educación en la gran fuerza transformadora deMéxico.
La reforma plantea como punto de partida que la educación es un derecho clave. No se pueden ejercer ninguno de los otros derechos civiles, políticos, sociales, económicos o culturales sin unmínimo de educación.
La Reforma modifica los artículos 3 y 73 de la Constitución,
con lo que el Estado Mexicano asume plenamente la acción rectora y reguladora que le
corresponde en la el sectoreducativo.
Tres ejes de acción
1. LOGRAR QUE NUESTROS ALUMNOS SEAN EDUCADOS POR LOS MEJORES MAESTROS
Se creará el Servicio
Profesional Docente.
Se establecieron reglas claras, para que elmérito profesional sea la única forma de ingresar, permanecer y ascender como maestro, director o supervisor.
2. HACER DE LA EVALUACIÓN UN MECANISMO EFICIENTE, PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA
ENSEÑANZASe eleva a rango constitucional al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y se le otorga plena autonomía.
Se creará un Sistema Nacional de Evaluación Educativa, que tomará en cuentalas condiciones y desafíos que enfrentan los maestros en su realidad cotidiana.
3. MEJORAR LAS CONDICIONES PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ALUMNOS
La Reforma fortalece la autonomía de gestiónde las escuelas.
Se prevé aumentar sustantivamente el número de Escuelas de Tiempo Completo para brindar más oportunidades educativas, culturales y de equilibrado desarrollo integral a losestudiantes.
La Reforma Educativa es un acuerdo conjunto del Poder Legislativo, las entidades federativas, los partidos políticos y de la sociedad mexicana.
La educación es el instrumento másigualitario y de mayor cohesión que tiene cualquier democracia en su mano. Se busca que la formación de excelencia sea la puerta de entrada hacia una sociedad exitosa y plenamente desarrollada....
26 de febrero de 2013
El 25 de febrero, el Presidente Enrique Peña Nieto promulgó la Reforma Educativa que tiene como objetivo convertir a la educación en la gran fuerza transformadora deMéxico.
La reforma plantea como punto de partida que la educación es un derecho clave. No se pueden ejercer ninguno de los otros derechos civiles, políticos, sociales, económicos o culturales sin unmínimo de educación.
La Reforma modifica los artículos 3 y 73 de la Constitución,
con lo que el Estado Mexicano asume plenamente la acción rectora y reguladora que le
corresponde en la el sectoreducativo.
Tres ejes de acción
1. LOGRAR QUE NUESTROS ALUMNOS SEAN EDUCADOS POR LOS MEJORES MAESTROS
Se creará el Servicio
Profesional Docente.
Se establecieron reglas claras, para que elmérito profesional sea la única forma de ingresar, permanecer y ascender como maestro, director o supervisor.
2. HACER DE LA EVALUACIÓN UN MECANISMO EFICIENTE, PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA
ENSEÑANZASe eleva a rango constitucional al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y se le otorga plena autonomía.
Se creará un Sistema Nacional de Evaluación Educativa, que tomará en cuentalas condiciones y desafíos que enfrentan los maestros en su realidad cotidiana.
3. MEJORAR LAS CONDICIONES PARA LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ALUMNOS
La Reforma fortalece la autonomía de gestiónde las escuelas.
Se prevé aumentar sustantivamente el número de Escuelas de Tiempo Completo para brindar más oportunidades educativas, culturales y de equilibrado desarrollo integral a losestudiantes.
La Reforma Educativa es un acuerdo conjunto del Poder Legislativo, las entidades federativas, los partidos políticos y de la sociedad mexicana.
La educación es el instrumento másigualitario y de mayor cohesión que tiene cualquier democracia en su mano. Se busca que la formación de excelencia sea la puerta de entrada hacia una sociedad exitosa y plenamente desarrollada....
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