reforma educativa

Reforma educativa.
“Un maestro es una brújula que activa los imanes de la curiosidad, el conocimiento y la sabiduría en los alumnos”. (Howard G. Hendricks).
Este proyecto en materia de educaciónreforma y adiciona diversas disposiciones de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en materia de educación, contempla elementos que podrían marcar un antes y un después para eldesarrollo económico, social y político de este país y es que consiste incrementar el índice de eficiencia terminal en el nivel de enseñanza media y superior. Se pretende crear el Sistema de ServicioProfesional Docente, el cual estará integrado por concursos de ingresos para docentes y para la promoción a cargos con funciones de dirección y de supervisión en la educación básica y media superior. Sebusca que la evaluación magisterial, en primer lugar, no sea potestativa o voluntaria, sino obligatoria para todos los maestros; segundo, que la evaluación no sea pactable; y tercero, que tengaconsecuencias jurídica. Se crea el Sistema de Información y Gestión Educativa. Este tiene como propósito realizar un censo de escuelas, profesores y alumnos, con el fin de corroborar datos, porque porincreíble que parezca no se sabe con exactitud cuántas escuelas, alumnos, o maestros hay en el sistema educativo mexicano. Se quiere impulsar el suministro de alimentos nutritivos y prohibir la comida que nofavorezca a la salud de los educandos. Los alimentos que se proveerán tendrán que cumplir con las normas oficiales de la Secretaría de Salud. Además, por mandato constitucional se busca prohibir lacomida 'chatarra'.
Todas estas iniciativas tienen el objetivo de beneficiar a todo el país ya que se viene entretejiendo desde sexenios anteriores atreves de una serie de tratados y acuerdos que hanfirmado presidentes anteriores como miguel de la Madrid, Salinas de Gortari por mencionar algunos y recientemente las nuevas dos reformas que se dieron.
El compromiso social por la calidad de la...