REFORMA EDUCATIVA

EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA 
 
LEY 30 DE 1992 
La  Educación  Superior  en Colombia está reglamentada por  la Ley 30 de  1992. Esta Ley señala que “La educación 
superior  es  un  proceso  permanente  que  posibilita  el  desarrollo  de  las  potencialidades  del  ser  humano  de   una 
manera  integral.  Se  realiza   con  posterioridad  a  la  educación  media  o  secundaria  y  tiene por  objeto  el   pleno 
desarrollo de los alumnos y su formación académica o profesional”.. 
Por  razón de  su origen, las  Instituciones  de  Educación Superior se  clasifican  en:  estatales  u  oficiales, privadas  y 
de  economía   solidaria.   La  Ley  30  autoriza  a  las   Instituciones  de  Educación  Superior  para  definir   y  organizar 
labores  de  formación,  académicas, docentes   científicas  y  culturales,  les  permite  otorgar  los  títulos  
correspondientes, seleccionar a sus profesores, admitir estudiantes y adoptar su sistema de organización. 
Además establece: 
 
● Los  fundamentos  de   la  educación  superior  (sus  principios,  objetivos,  campos  de  acción  y  programas 
académicos) 
● Títulos y exámenes de estado 
●Autonomía de las Instituciones de educación superior. 
● Creación  del  Consejo  Nacional de  Educación Superior (CESU), de carácter permanente, como  organismo 
del  Gobierno  Nacional  vinculado  al  Ministerio  de   Educación  Nacional,  con  funciones  de   coordinación, 
planificación,recomendación y asesoría.  
● Establece  funciones  y  organización  del  Instituto  Colombiano  para  el  Fomento de  la  Educación Superior (ICFES) 
● Sanciones por incumpliento. 
● La creación del Sistema Nacional de Acreditación para las instituciones de Educación Superior  
● Organización y elección de directivas, personal docente y administrativo 
● Creación del Sistema de Universidades del Estado, entre otros. 
 
10.000  BECAS: 
 
El   gobierno  del   presidente  Santos  en  el  mes de  octubre anunció  que entregaría 10.000 becas   para  educación 
superior a  estudiantes de bajos que recursos,que obtengan los mejores resultados en  las pruebas saber 11, becas 
que  inicialmente  se  entregan  con  crédito  con  el  icetex  que  no  pedirá codeudor,  pero  se  condonará el 100%  es 
decir  los  estudiantes  beneficiados  no  tendrían  que  pagar  un  solo  peso  con  la  única  condición  de  graduarse,  además incluiría otros beneficios como costos de fotocopias y transportes. 
 
REQUISITOS: 
 
● Tener un puntaje superior a 310 en la pruebas saber. 11 
● Estar  afiliado   al  sisben  con  puntajes  entre  47,99   a 57,21  en las  14 principales ciudades del  país  en 
zonas rurales  32,98 a 40,75  y en otras cabeceras  44,7 a  56,32. 
●El aspirante a la beca deberá certificar que fue admitido en la universidad.　 
 
ESCALAFÓN DE MAESTROS y PRUEBAS: 
 
El   decreto  Ley  1278  2002  consagra  la  evaluación  de  competencias  como  mecanismo  que  mide  la  actuación 
exitosa  realizada por los docente y directivos  oficiales,   con  el fin de lograr su ascenso de grado en el  escalafón  o 
su cambio de  nivel en  el  mismo grado,la evaluación de  docentes se encuentra  reglamentada  por el decreto 2715 de  2009  cuyo  artículo  6  señala  que  es  obligación  del  ministerio  de  educación  nacional  establecer  los criterios 
para el diseño,construcción y aplicación de la pruebas así como  definir anualmente el cronograma. 
 
Requisitos  para el ascenso en el escalafón: 
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Los docentes deberán  tener  un  puntaje  superior  al  80%  en la evaluación para poder acceder  al ascenso de grado o reubicación de nivel salarial en el escalafón o cambiar de nivel en el mismo. 
Estar nombrado en propiedad y estar inscrito en el escalafón de docentes. 
 Haber cumplido tres años de servicio a partir de la fecha  de posesión  en periodo de prueba. 
Haber  obtenido  una calificación  mínima  del  60%   en  la evaluación ordinaria de desempeño anual durante ...