Reforma educativa
El encarcelamiento de la lideresa del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, Elba Esther Gordillo, dejó prácticamente libre el camino para la aplicación de la Reforma educativa que impulsó Enrique Peña Nieto; sin embargo, especialistas coincidieron en dicha enmienda tiene temas pendientes para, entre otras cosas, combatirel prominente rezago educativo del país.
La Auditoría Superior de la Federación hizo un diagnóstico apabullante. En su revisión a la Cuenta Pública del 2011 al sector educativo advirtió que las tendencias observadas en el periodo 1970-2010 indican que, no haber un cambio, tendrían que pasar 188 años para abatir dicho rezago.
La OCDE agrega un dato igual de alarmante, el problema no es precisamentela falta de presupuesto que el Estado destina a este rubro: mientras que México destina un 25% de su presupuesto a la educación -a diferencia del 12.7% que destinan el resto de los países miembros- 97.2%, de éste se va a gasto corriente, y, de ese porcentaje, 93.6% tan solo a salarios.
Para la directora del Instituto de Investigación para el Desarrollo de la Educación de la UniversidadIberoamericana, Sylvia Schmelkes del Valle, la Reforma Educativa fue aprobada y promulgada con cambios menores. Aunque es conveniente, tiene faltantes que no se mencionan en la estrategia, por ejemplo, mejorar la formación inicial y en servicio de los docentes; revisión curricular que reconozca la diversidad geográfica, cultural y lingüística del país.
Incluso descentralizar de fondo el sistema educativonacional; modificar los criterios de financiamiento educativo, pues en la actualidad se beneficia a los estados que más tienen y contribuyen a que la educación reproduzca la desigualdad social.
Por su parte, el investigador de la Universidad Autónoma Metropolitana, Pablo Javier Becerra Chávez, consideró que a la reforma educativa le falta la reforma secundaria.
Sylvia Schmelkes del Valle hizo unaevaluación con relación al gobierno de Enrique Peña Nieto, en materia de educación, y advirtió que la reforma educativa carece de aspectos como procurar la equidad en los aprendizajes entre los diferentes sectores que conforman la población.
“El gran riesgo sería que se diera por concluida con la modificación a los artículos 3 y 73 constitucional y con el paso subsiguiente, que son las leyesreglamentarias, la reforma educativa verdadera, de la que nada se ha dicho”.
Advirtió que nuestro país no puede soportar otro sexenio de deterioro educativo. “Ya no es gobernable el país si no toma (el gobierno) cartas claras en el tema de la educación, (...) pues gran parte de las reformas viene de (...) sectores organizados de la sociedad civil. Hacer de la educación una prioridad real requierefortaleza, contundencia, solidez y consistencia”, opinó.
CIUDAD DE MÉXICO, 8 de marzo.- Elba Esther Gordillo Morales impugnó el formal procesamiento que fue decretado en su contra como presunta responsable de los delitos de delincuencia organizada y lavado de dinero.
El recurso legal fue presentado por escrito ante el Juzgado Sexto de Distrito en Materia de Procesos Penales Federales de la Ciudad deMéxico, con sede en el Reclusorio Oriente.
La apelación se remitió al juzgado federal por parte de la defensa de Gordillo Morales y se entregó en las primeras horas de ayer jueves.
A partir de la impugnación, el expediente será turnado en las próximas horas a un tribunal unitario, el cual deberá resolver en definitiva si fue correcta o no la determinación de someterla a ella y a sus presuntoscómplices —Isaías Gallardo Chávez y José Manuel Díaz Flores— a proceso penal por delitos graves.
Cabe destacar que de acuerdo con el titular del Juzgado Sexto de Distrito en materia penal del Distrito Federal, Alejandro Caballero Vértiz, en el expediente obran elementos de prueba que acreditan “que la organización delictiva a la que pertenecen Isaías Gallardo Chávez, José Manuel Díaz Flores, Nora...
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