Reforma educatuiva ¿progreso o retroceso?

Reforma Educativa, ¿El Progreso o Retroceso?
México es un país en el que la mayoría de las críticas que se escuchan son negativas. Y yo me pregunto, ¿Las personas creen que con la crítica losproblemas se solucionaran?
Hoy en día se presenta una reforma educativa; la cual promete que el producto será un mejor mañana, un mejor futuro, un mejor México. Como les gusta a los políticos“Apostarle a la educación”, pero esto ¿realmente es una reforma educativa? Claro que no, es solo un truco más, una reforma laboral disfrazada.
Los mexicanos somos aun tan ignorantes, criticamos y criticamos alos políticos, pero no hacemos nada al respecto y cuando alguien o en este caso un sindicato decide manifestarse según sus derechos se encuentran rodeados de incomprensiones, críticas y prejuicios nosimplemente por parte del gobierno, como si no bastara con esto, el resto de la sociedad no hace aportaciones de este mismo tipo, cortadas por la misma tijera sin siquiera tomarse la molestia deinformarse sobre el tema.


La reforma educativa no se ha explicado o debatido abiertamente a los ciudadanos, este es uno de los motivos por los que se las personas se mantienen ignorantes al respecto.Además de que los medios de información simplemente transmiten las manifestaciones, las marchas y los conflictos ocasionados, sin embargo no presenta las causas.
La reforma presenta que en un primerplano se creara el Sistema de Servicio Profesional Docente, el cual estará integrado por concursos de ingresos y para la promoción a cargos con funciones de dirección y supervisión en la educaciónbásica y media superior. En segundo término se busca una evaluación magistral obligatoria para todos los maestros, no será pactable y tendrá consecuencias jurídicas. En tercer punto se pretende crearescuelas “dignas”. Como cuarto pacto se crea el Sistema de Información y Gestión Educativa. Con el propósito de realizar censos y corroborar datos. Y por último se requiere impulsar el suministro de...