Reforma Estudiantil En Argentina
Páginas: 3 (667 palabras)
Publicado: 15 de septiembre de 2011
REFORMA ESTUDIANTIL EN ARGENTINA
Antes de describir el proceso reformista, es imprescindible destacar sucesos anteriores al 19 que son considerados de una u otra forma como antecedentes.Dentro de estos primeros antecedentes se encuentra la Revolución Mexicana que comenzó en 1910 y finalizó en 1920. Consistió en la primera revolución social del siglo XX, que estallo como unarebelión en contra de la dictadura de Porfirio Diaz, y en su segunda fase como un desacuerdo entre la antigua clase burguesa ‘porfirista’ y Madero. Luego de estas dos etapas, la Revolución se convirtió enuna revolución social con Emiliano Zapata y Pancho Villa, luchando por causas sociales como la reforma agraria, justicia social y educación.
El segundo antecedentes hace referencia a la sanción dela Ley Saenz Peña (1912) la cual declaraba el voto universal, obligatorio y secreto. En mi opinión, con esta nueva ley, a nivel nacional comenzó a vivirse un ambiente de democratización, lo que decierta forma influyó en los jóvenes también, y produjo que los estudiantes impulsaran este nuevo proceso en sus casas de estudios.
En tercer lugar, se puede destacar el comienzo de la PrimeraGuerra Mundial, en 1914, que se extendió hasta 1918. Esto significo, por un lado, un gran crecimiento demográfico impulsado por las ideas antisemitas de Mussolini en Italia, lo que produjo grandesinmigraciones en la Argentina; y por otro lado, se produce un cuestionamiento al ideal de la Sociedad Europea, a la cual aspirábamos.
En 1916, luego de elecciones, asume el primer presidenteauténticamente democrático, Hipólito Yrigoyen, continuando asi el proceso de democratización iniciado en 1912.
Un último antecedentes hace referencia a la Revolución rusa de 1917 que fue un movimientopolítico que culminó con la expulsión del gobierno provisional que había reemplazado el sistema zarista, fue un levantamiento social en contra de una monarquía absoluta.
Otros factores, no menos...
Antes de describir el proceso reformista, es imprescindible destacar sucesos anteriores al 19 que son considerados de una u otra forma como antecedentes.Dentro de estos primeros antecedentes se encuentra la Revolución Mexicana que comenzó en 1910 y finalizó en 1920. Consistió en la primera revolución social del siglo XX, que estallo como unarebelión en contra de la dictadura de Porfirio Diaz, y en su segunda fase como un desacuerdo entre la antigua clase burguesa ‘porfirista’ y Madero. Luego de estas dos etapas, la Revolución se convirtió enuna revolución social con Emiliano Zapata y Pancho Villa, luchando por causas sociales como la reforma agraria, justicia social y educación.
El segundo antecedentes hace referencia a la sanción dela Ley Saenz Peña (1912) la cual declaraba el voto universal, obligatorio y secreto. En mi opinión, con esta nueva ley, a nivel nacional comenzó a vivirse un ambiente de democratización, lo que decierta forma influyó en los jóvenes también, y produjo que los estudiantes impulsaran este nuevo proceso en sus casas de estudios.
En tercer lugar, se puede destacar el comienzo de la PrimeraGuerra Mundial, en 1914, que se extendió hasta 1918. Esto significo, por un lado, un gran crecimiento demográfico impulsado por las ideas antisemitas de Mussolini en Italia, lo que produjo grandesinmigraciones en la Argentina; y por otro lado, se produce un cuestionamiento al ideal de la Sociedad Europea, a la cual aspirábamos.
En 1916, luego de elecciones, asume el primer presidenteauténticamente democrático, Hipólito Yrigoyen, continuando asi el proceso de democratización iniciado en 1912.
Un último antecedentes hace referencia a la Revolución rusa de 1917 que fue un movimientopolítico que culminó con la expulsión del gobierno provisional que había reemplazado el sistema zarista, fue un levantamiento social en contra de una monarquía absoluta.
Otros factores, no menos...
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