Reforma integral

Páginas: 7 (1532 palabras) Publicado: 29 de abril de 2010
Diplomado: Estrategias Didácticas para la Enseñanza de
Competencias Informáticas básicas

|Propósitos |Los participantes: |
| |Realizarán una puesta en común de las características del diplomado, parasu manejo como un proyecto de corresponsabilidad, de trabajo en comunidad y de intenciones |
| |compartidas, lo que les llevará a la motivación para la creatividad y el compromiso educativo. |
| |Reflexionarán acerca del concepto de comunidad de aprendizaje parasu aplicación en el trabajo grupal, se familiarizarán con la plataforma WCECTE y continuarán resolviendo el|
| |diagnóstico, como base para la adecuación de los contenidos. |
|Competencias informáticas|Los participantes en el diplomado serán competentes para:|
| |- Abrir carpetas y organizar archivos |
| |- Crear un Site y adjuntar archivos|
|PRESENTACIÓN |
|En esta sesión es necesario y pertinente que conozcamos cómo se va atrabajar, iniciemos la conformación de la comunidad de aprendizaje del grupo y nos aseguremos de poder trabajar en la plataforma. |
|La metodología que se va presentando servirá de ejemplo sobre la forma como se continuará en otras sesiones: se tendrá un trabajo previo a la telesesión, se participará en un seminario de |
|orientaciones pedagógicas para que las competenciasinformáticas sean aprovechadas en todo su potencial y, al finalizar la proyección, se podrán formular preguntas y comentarios mediante un correo |
|electrónico grupal dirigido a la coordinación del Diplomado. |
|Cada participante identifica su propia estrategiacognitiva y metacognitiva para sacar mayor provecho de la telesesión; anota las dudas y comentarios que surjan en la exposición. |
|Posterior a la telesesión se tendrá un Taller de Educación Informática en el que se asegurará que se cuenta con las competencias, mismas que se pondrán en práctica durante las actividades previstas en|
|el trabajo independiente y colaborativo a lolargo de la semana. |
|Se cuenta con videos tutoriales para apoyar el aprendizaje de las competencias informáticas y la elaboración de estrategias. |
|TRABAJO EN SEDE PREVIO A LA TELESESIÓN|
|ACTIVIDADES & MATERIALES |OBSERVACIONES |
|Insertar fotografía...
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