Reforma

Reforma Integral de la Educación Básica

Diplomado para maestros de primaria

5°grado

Modulo 1: Fundamentos de la Reforma

Profe:

Escuela

N°PRODUCTO 1

Las necesidades educativas no van a la par con los tiempos que estamos viviendo y como docentes debemos involucrar al niño en asuntos públicos para que reflexione yparticipe en las posibles soluciones poniendo en práctica las competencias en base a sus habilidades apoyándose sin duda alguna de su entorno en el que está inmerso, así mismo debemos de fomentaractitudes de búsqueda para que el mismo elabore sus propias conclusiones, por consiguiente la cultura humanística no debe estar aislada ya que es importante recordar que la ciencia y la tecnología están alservicio del ser humano y debe ser concebida como un medio para su realización.

Un buen comienzo en los docentes es demostrar disposición para el cambio, perder ese miedo y motivar a losalumnos a asumir la necesidad de contar con herramientas para facilitar el trabajo y movilizar sus competencias a nivel internacional de manera que estén conscientes de la llamada “teoría delconocimiento” donde sus saberes, también constituyen un importante apoyo para aprender a tomar parte de la vida en sociedad.

Considero que es importante entender que México NO es un país que apueste a lainvestigación científica o a la excelencia educativa a pesar de los discursos y a la idea que cada presidente electo tenga en mente aplicar. Comprendo que en cada aula nosotros tenemos la oportunidadde apreciar la necesidad educativa que vive nuestro país, sin embargo, esta situación no presume decir “un ni modo” sino todo lo contrario. El punto de mi comentario es que debemos conocer dóndeestamos y hacia dónde vamos antes de promover cualquier iniciativa científica o de otra índole en nuestros alumnos.

PRODUCTO 2

Si es posible...