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10 ‘beneficios’ que perderán los maestros con las nuevas reformas
Las leyes secundarias que propuso la Secretaría de Educación Pública a la Cámara de Diputados, en el marco de la reforma educativa,tienen el objetivo de terminar con ciertas prácticas nocivas de algunos docentes en México. Según las nuevas propuestas de leyes secundarias en materia educativa, existen candados para que losmaestros ya no falten a clase, tengan un nivel de conocimiento de excelencia y no cobren su sueldo sin estar en las aulas.
Aquí te enumeramos 10 ‘beneficios’ que perderán los maestros
- Más horas deestudio: Los docentes que quieran un plaza deberán someterse a examen de admisión, en caso de aprobar, tendrán que someterse a 3 periodos de prueba para conseguir la plaza definitiva.
- Todos parejos:Todos los docentes que ya tengan una plaza definitiva, también serán sometidos a evaluación, sin embargo, sus derechos no se verán afectados. Si reprueban las evaluaciones podrán ser removidos a otrasáreas.
- Enseño, luego cobro: No más sueldos sin ir a clases, esto quiere decir que si algún docente acepta un cargo o comisión, no educativa, deberán separarse del Servicio Profesional Docente, singoce de sueldo.
- Adiós a los plantones: La propuesta de ley estipula que ningún docente puede ausentarse de clase por 3 días consecutivos o escalonados en el periodo de 1 mes, de lo contrario perderánsu plaza. Esto para garantizar que los profesores sigan en las aulas y no en las vialidades.
- Transparencia en las arcas: Prohíbe que las cuotas escolares sean obligatorias, en caso de que existaalguna cuota, se deberá pedir autorización, transparentar el motivo el monto.
- No más palancas: La reforma estipula que el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación no tendrá injerenciaalguna en la contratación de maestros, para ningún nivel de enseñanza, pues esto quedará a cargo de la SEP a través del Servicio Profesional Docente.
- No más improvisados: La legislación le da más...