reforma
Propósitos
•Desarrollo de las habilidades intelectuales: que el niño tenga fluidez en su expresión oral y escrita, lectura y capacidad para seleccionar y usar información .
•Desarollar el razonamiento matemático y su capacidad para resolver problemas y no solo matematicos sino que también de cualquier índole.
• La adquisición de conocimientosfundamentales acerca del mundo social y natural fomentar en el niño el habito del cuidado de la salud y del medio ambiente.
• Desarrolar las capacidades básicas y elinteres por el conocimiento científico: indagar (Que el estudiante busque y adquiera por iniciativa propia conocimientos) , formular explicaciones y sistematizar información• Fomentar en el niño valores y amor a la patria( formación ética y civica)
cuando el alumno ingrese a secundaria estos propósitos se deben analizar y tomarlos comopunto de partida para reconocer los conocimientos y las habilidades que deben poseer, identificando sus logros y deficiencias en el aprovechamiento escolar y así orientar eltrabajo del profesor de secundaria.
Otro propósito muy importante de la educación es formar una pobalcion alfabetizada el autor Laurent Resnick sostiene que elalfabetismo se aprende tanto dentro de la escuela como fuera de ella, el alfabestismo se practica en cualquier situación en la que se entra en relación con el texto escrito.La escuela es solo unas de la multiples fuerzas sociales, institucionalizadas y no institucionalizadas que determinan la naturaleza y dimensión del alfabetismo.
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