Reformas constitucionales
Páginas: 8 (1917 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2011
ANALISIS A LAS REFORMAS CONSTITUCIONALES
Se reforma el Capítulo 1 del Título Primero de la Constitución Política para denominarse: DE LOS DERECHOS Y SUS GARANTÍAS. Anteriormente llamado DE LAS GARANTIAS INDIVIDUALES. Sin embargo este termino resulta limitativo, ya que no comprende la totalidad e integralidad de los derechos humanos entendidos a la luz de la normatividad internacionalArtículo 1 constitucional:
En el primer párrafo se cambia el término individuo por el de persona, se incorpora el goce de los derechos humanos reconocidos en la Constitución y en todos los tratados internacionales que haya ratificado México, así como de las garantías para su protección.
Incorpora la interpretación conforme a la Constitución y a los tratados internacionales en la aplicación de lasnormas de derechos humanos, así como el Principio Pro Persona.
Se contemplan los principios de universalidad, interdependencia, indivisibilidad y progresividad desarrollados por el derecho internacional de los derechos humanos y las obligaciones de prevenir, investigar, sancionar y reparar las violaciones a los derechos humanos por parte del Estado.
Asimismo, se establece que la prohibiciónde toda discriminación por motivo de las preferencias sea de manera explícita la referente a preferencias sexuales de las personas.
En este articulo se garantiza los derechos que tiene cada persona los cuales no serán violados en ningún caso se menciona el principio Pro persona en virtud del cual se debe cubrir a la norma mas amplia o ala interpretación mas extensiva, cuando de trata dereconocer derechos protegidos e inversamente a ala norma o ala interpretación mas restringida cuando se trata de establecer restricciones permanentes al ejercicio de los derechos o su suspensión extraordinaria.
Establece el respeto a las preferencias sexuales de cada individuo siendo mas concretos en cuanto a su sexualidad lo que antes de estas reformas no se mencionaba.
Artículo 3 constitucional:Establece que el respeto a los derechos humanos deberá contemplarse en la educación que imparta el Estado.
En esta reforma se habla de que la educación que imparta el estado debe introducir la enseñanza para aprender a respetar los derechos humanos de cada individuo. Lo cual para que esto ocurra no solo se necesita la reforma sino tener gente preparada para poder enseñar o impartireducación de alta calidad que pueda garantizar el conocimiento de cada uno de los derechos que tiene cada persona. Ya que es en la educación donde podemos depositar gran parte de las esperanzas del país, aunque sabemos que para que se logre una buena educación con perspectiva de derechos humanos se requieren profundos cambios en los programas de estudio en todos los niveles, así como cambiosestructurales en el sistema educativo.
Artículo 11 constitucional:
Se establece en un segundo párrafo que en el caso de persecución, por motivos de orden político, toda persona tiene derecho de solicitar asilo y que por causas de carácter humanitario se recibirá refugio.
Artículo 15 constitucional:
Se reforma la última frase del artículo para armonizarla con el espíritu de incorporación de losderechos humanos en el texto constitucional y establecer que tampoco se podrá autorizar la celebración de tratados o convenios que alteren los derechos humanos reconocidos por esta Constitución y en todos los tratados internacionales de los que el Estado Mexicano sea parte.
Artículo 18 constitucional:
Reforma el segundo párrafo para agregar que la organización del sistema penitenciario debetambién estar basada en el respeto a los derechos humanos.
Artículo 29 constitucional:
En el primer párrafo, se añade además de la suspensión de garantías, el supuesto de restricción de las mismas, y además se establece que lo que se restringe o suspende es el ejercicio de los derechos, así como las garantías.
En la parte final de este párrafo se modifica la el término “se convocará...
Se reforma el Capítulo 1 del Título Primero de la Constitución Política para denominarse: DE LOS DERECHOS Y SUS GARANTÍAS. Anteriormente llamado DE LAS GARANTIAS INDIVIDUALES. Sin embargo este termino resulta limitativo, ya que no comprende la totalidad e integralidad de los derechos humanos entendidos a la luz de la normatividad internacionalArtículo 1 constitucional:
En el primer párrafo se cambia el término individuo por el de persona, se incorpora el goce de los derechos humanos reconocidos en la Constitución y en todos los tratados internacionales que haya ratificado México, así como de las garantías para su protección.
Incorpora la interpretación conforme a la Constitución y a los tratados internacionales en la aplicación de lasnormas de derechos humanos, así como el Principio Pro Persona.
Se contemplan los principios de universalidad, interdependencia, indivisibilidad y progresividad desarrollados por el derecho internacional de los derechos humanos y las obligaciones de prevenir, investigar, sancionar y reparar las violaciones a los derechos humanos por parte del Estado.
Asimismo, se establece que la prohibiciónde toda discriminación por motivo de las preferencias sea de manera explícita la referente a preferencias sexuales de las personas.
En este articulo se garantiza los derechos que tiene cada persona los cuales no serán violados en ningún caso se menciona el principio Pro persona en virtud del cual se debe cubrir a la norma mas amplia o ala interpretación mas extensiva, cuando de trata dereconocer derechos protegidos e inversamente a ala norma o ala interpretación mas restringida cuando se trata de establecer restricciones permanentes al ejercicio de los derechos o su suspensión extraordinaria.
Establece el respeto a las preferencias sexuales de cada individuo siendo mas concretos en cuanto a su sexualidad lo que antes de estas reformas no se mencionaba.
Artículo 3 constitucional:Establece que el respeto a los derechos humanos deberá contemplarse en la educación que imparta el Estado.
En esta reforma se habla de que la educación que imparta el estado debe introducir la enseñanza para aprender a respetar los derechos humanos de cada individuo. Lo cual para que esto ocurra no solo se necesita la reforma sino tener gente preparada para poder enseñar o impartireducación de alta calidad que pueda garantizar el conocimiento de cada uno de los derechos que tiene cada persona. Ya que es en la educación donde podemos depositar gran parte de las esperanzas del país, aunque sabemos que para que se logre una buena educación con perspectiva de derechos humanos se requieren profundos cambios en los programas de estudio en todos los niveles, así como cambiosestructurales en el sistema educativo.
Artículo 11 constitucional:
Se establece en un segundo párrafo que en el caso de persecución, por motivos de orden político, toda persona tiene derecho de solicitar asilo y que por causas de carácter humanitario se recibirá refugio.
Artículo 15 constitucional:
Se reforma la última frase del artículo para armonizarla con el espíritu de incorporación de losderechos humanos en el texto constitucional y establecer que tampoco se podrá autorizar la celebración de tratados o convenios que alteren los derechos humanos reconocidos por esta Constitución y en todos los tratados internacionales de los que el Estado Mexicano sea parte.
Artículo 18 constitucional:
Reforma el segundo párrafo para agregar que la organización del sistema penitenciario debetambién estar basada en el respeto a los derechos humanos.
Artículo 29 constitucional:
En el primer párrafo, se añade además de la suspensión de garantías, el supuesto de restricción de las mismas, y además se establece que lo que se restringe o suspende es el ejercicio de los derechos, así como las garantías.
En la parte final de este párrafo se modifica la el término “se convocará...
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