Reformas De Fox

REFORMAS CONSTITUCIONALES DE VICENTE FOX QUESADA
En el presente ensayo, daremos a conocer tres de las reformas constitucionales que hizo Fox en su sexenio como presidente de la República. Mencionaremos lo bueno y lo malo de estas.
Reforma: es el cambio que hace el gobierno hacia el pueblo.
Sexenio de Vicente Fox Quesada 1 de Diciembre 2000 - 30 de Noviembre 2006.
Las reformas quemencionaremos a continuación y que marcaron una pauta importante en el desarrollo de nuestro país y que a lo largo de los años siguen trayendo beneficios a los Mexicanos son parte fundamental para el cambio que día con día esperamos tener en el gobierno y que los ciudadanos eligen para tener un mejor bienestar.

1.- REFORMA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA: En el Programa Nacional de Educación 2001-2006 quecontienen las orientaciones de la política educativa del Gobierno Federal, se estableció como uno de los objetivos estratégicos la Reforma Integral de la Educación Secundaria, con la finalidad de realizar las adecuaciones necesarias a su modelo educativo y crear las condiciones para su transformación institucional, haciéndola congruente con las necesidades de los adolescentes y jóvenes Mexicanos. Lareforma constituyó un ejercicio con diferentes niveles de exigencia:
a) Ampliar sustancialmente la cobertura hasta conseguir su universalización, en el menor tiempo posible.
b) Reducir sensiblemente los niveles de deserción y reprobación.
c) Incrementar sustancialmente los logros en materia de aprendizaje.
d) Conformar una escuela secundaria que se asuma con el último tramo de la educaciónbásica y que se articule con los otros niveles educativos, tanto en sus modelos de gestión como del curricular.
e) Uno de sus objetivos fue el reducir materias de 13 a 9, quitar los libros de ciencias, implantar el programa de tutorías u orientación educativa.

Análisis: Opino que esta reforma fue importante para la sociedad aunque tuvo sus pros y sus contras. El propósito que tenia esta reformaera la de elevar la cantidad y calidad de la educación. Creo que lo logro en cantidad pero como vemos ahora la calidad de la educación en México es deficiente ya que los docentes en estos días están más preocupados por no perder sus plazas que en impartir la educación como debería ser. La reforma de fox fue buena pero lamentablemente opto por solo sacar la reforma que en realizar una investigaciónprevia para saber cuáles son las necesidades de las instituciones de nivel medio. Ahora en el aspecto de reducir materias de 13 a 9 puede que sea más practica la forma de aprender y de preparar a los alumnos a ser competitivos pero ¿Dónde queda la cultura? .
Lo bueno fue que implantara el programa de tutorías u orientación educativa, porque en estos tiempos es muy importante para el estudiante ymás a esa edad. El fin es facilitarle la educación a los alumnos, según para que la deserción se reduzca.
Llego a la conclusión de que la reforma en si es buena solo que no sabemos en estos tiempos como dirigir a la educación si contamos con un gobierno que en lugar de aportar más recurso económicos a la educación aporta mas a las campañas de los candidatos a la presidencia de la republica y alos anuncios en radio y televisión de estos.
REFERENCIA: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/140/14003115.pdf

REFORMA 2: LA PROPUESTA DE REFORMA ELÉCTRICA DEL PRESIDENTE FOX
Está compuesta de 5 iniciativas:
I. Decreto por el que se reforman los artículos 27 y 28 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos,
II. Ley Orgánica de la Comisión Federal de Electricidad,
III. Ley Orgánicadel Centro Nacional de Control de Energía,
IV. Decreto por el que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de la Ley del Servicio Público de Energía Eléctrica y
V. Decreto por el que se reforman, adicionan y derogan diversas disposiciones de la Ley de la Comisión Reguladora de Energía.
La iniciativa socializa los costos de producción y privatiza las ganancias.
El esquema...