reformas educativas
Grado/grupo 1º A
Lista de cotejo
Campo Formativo
Lenguaje y comunicación
No.
1
2
Aprendizaje esperado
Rasgo
SI
EP
NOObservaciones
Da información sobre sí mismo y sobre
su familia.
Explica las actividades que ha realizado
en un tiempo determinado.
Evoca sucesos o eventos y habla sobre
3
ellos haciendoreferencias espaciales y
temporales (aquí, allá, cerca de, hoy,
ayer, esta semana).
4
5
6
7
8
9
10
Solicita la palabra y respeta los turnos
de habla de los demás.
Ejecuta las instrucciones pararealizar
las actividades
Intercambia opiniones y escucha la de
otros.
Escucha con atención la narración de
textos literarios.
Narra cuentos siguiendo una secuencia..
Describe personas,personajes, objetos,
lugares y fenómenos.
Identifica algunas partes de los textos
para obtener información: portada, titulo,
ilustraciones.
Educadora: Luz Adriana Hernández González
Adjunta: BereniceLoeza Coba
1
JN Encarnación Ocampo Pólito
Grado/grupo 1º A
Campo Formativo
Lenguaje y comunicación
No.
Rasgo
Aprendizaje esperado
11
EP
NO
ObservacionesReconoce su nombre por escrito
12
SI
Escribe su nombre.
13
14
Reconoce letras con cual empieza su
nombre.
Identifica las letras de los números.
Utiliza recursos de textosliterarios en
15
sus narraciones: “Había una vez...” “En
un lugar…”, “Y fueron muy felices…”,
“Colorín,
colorado
este
cuento
ha
terminado…”
16
Asigna atributos a los personajesde su
historia (malo, valiente, tímido, dormilón,
egoísta, astuto, bondadoso etcétera).
Educadora: LuzAdriana Hernández González
Adjunta: Berenice Loeza Coba
2
JN Encarnación Ocampo Pólito
Grado/grupo 1º A
Campo Formativo
Pensamiento Matemático
No.
1
Aprendizaje...
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