REFORMAS EDUCATIVAS

REFORMAS EDUCATIVAS
Reforma educativa de 1965
Por 1960  Cobertura de educación básica no superaba el 70%
Cobertura enseñanza media solo existía 45%
Programa de gobierno deEduardo Frei comprometía una reforma completa al sistema educacional primario y secundario, concretándose en:
REFORMA 07.12.1965 Decreto Nº 27952 
OBJETIVOS: -Generar “Armonioso desarrollo detodos los aspectos de la personalidad”.
-Capacitar a los estudiantes para el trabajo.
-Habilitarlos para participar en el “proceso de desarrollocultural, social
y económico del país”.
COMO LOGRARLO: -Reestructuró los niveles educativos.
-Estipuló nuevos mecanismos evaluativos.-Otorgó tiempo de trabajo no lectivo a los docentes.
-Creó: CPEIP Centro de Perfeccionamiento, Experimentación eInvestigaciones Pedagógicas.
ADEMÁS: Creó JUNAEB Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas:
-Capacitó a miles de nuevos docentes.
-Incrementó la matrícula para docencia en centrosuniversitarios.
-Impulsó la edificación de escuelas y liceos.
-Aumentó el apoyo en becas y otros materiales
CONSECUENCIA: Matrícula estudiantil incrementa al 43% en todos losniveles del 64-70.
Reforma universitaria de 1967
Principios de 1960  Muchos estudiantes y académicos de nivel superior hacían
sentir la insatisfacción por lamanera en que el sistema
universitario estaba estructurado.
Alumnos exigían tener mayor injerencia en la elección de susautoridades.
Docentes demandaban mayor énfasis en la investigación
científica y dotación de...